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pro vyhledávání: '"Online teaching mediation"'
Autor:
Santos, Edméa Oliveira1,2 edmeabaiana@gmail.com, Silva Ponte Carvalho, Felipe3,4 felipesilvaponte@yahoo.com.br, Pimentel, Mariano5,6 pimentel@uniriotec.br
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. 2016, Vol. 18 Issue 1, p23-42. 20p.
Autor:
Gozzi, Marcelo Pupim
Esta tese objetiva identificar as características do processo de mediação docente online nos fóruns de discussão desenvolvidos em disciplinas, promovidas na modalidade a distância, de um curso de especialização em engenharia. Uma pesquisa de
Autor:
Marcelo Pupim Gozzi
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Esta tese objetiva identificar as características do processo de mediação docente online nos fóruns de discussão desenvolvidos em disciplinas, promovidas na modalidade a distância, de um curso de especialização em engenharia. Uma pesquisa de
Autor:
Marcelo Pupim Gozzi
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Esta tese objetiva identificar as características do processo de mediação docente online nos fóruns de discussão desenvolvidos em disciplinas, promovidas na modalidade a distância, de um curso de especialização em engenharia. Uma pesquisa de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40be5ca7111b7cde69eaca0350faab55
Publikováno v:
RE@D-Revista de Educação a Distância e Elearning; Vol. 4 N.º 2 (2021): Avaliação Digital; 41-60
This article presents a proposition for teachers in Online Education, called Interactive-mediator Evaluation, focused in an active learning, in which interactivity, teaching mediation and learning evaluation are inseparable elements from the online t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::872c6b646609ed0dfbed225771a2d69f
https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/25373
https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/25373
Publikováno v:
RE@D-Revista de Educação a Distância e Elearning; Vol. 4 N.º 2 (2021): Avaliação Digital; 41-60
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::872c6b646609ed0dfbed225771a2d69f
https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/25373
https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/25373
Autor:
Margaliot, Adva
Publikováno v:
Ubiquitous Learning: An International Journal; Jun2024, Vol. 17 Issue 1, p35-51, 17p
Autor:
CARVALHO, Felipe1 felipesilvaponte@gmail.com, PIMENTEL, Mariano2 pimentel.mariano@gmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. out-dez2022, Vol. 17 Issue 4, p3071-3088. 18p.
Autor:
Costa, Igor Ernesto Ferreira, Oliveira, Sandro Ronaldo Bezerra, Elgrably, Isaac Souza, Guerra, Anderson dos Santos, Soares, Elziane Monteiro, Costa, Iuri Victor Ferreira
Publikováno v:
Education Sciences; Feb2023, Vol. 13 Issue 2, p115, 27p
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJFUniversidade Federal de Juiz de ForaUFJF.
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Rejected by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@u
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Externí odkaz:
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2190