Zobrazeno 1 - 10
of 280
pro vyhledávání: '"Online setting"'
Autor:
Girlie Mae Zabala, Avee Joy Dayaganon
Publikováno v:
Science Education International, Vol 34, Iss 3, Pp 202-215 (2023)
This study determined the influence of the competency of teachers and the laboratory environment in an online setting on the students’ science process skills using mixed methods approach-convergent design. Participants of the study were 2nd year st
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e399cf4bcfc4e19b130ef42ace9bf56
Publikováno v:
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, Vol 13, Iss 3, Pp 2256-2265 (2021)
The purpose of this study was to ascertain students' perceptions of the use of digital storytelling as a meaningful learning strategy in an online environment at a senior high school in Indonesia. The case study method was used in this study, which i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e249ed1727994330a466280bf886af7b
Autor:
Qiong Huang, Xinmin Zheng
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/750314f50b1d495a8e580f47c4aa3c7f
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Mediterranean Journal of Clinical Psychology, Vol 9, Iss 3 (2021)
Background: The limitations imposed by the SARS-CoV-2 pandemic on social relatedness (use of Personal Protective Equipment, interpersonal distancing, suspension of face-to-face activities, etc.) forced psychologists and psychotherapists to suspend fa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68483de0ca3a45af9db8eaa26a3ff8cd
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems. 33:7755-7764
In online learning, the dynamic regret metric chooses the reference oracle that may change over time, while the typical (static) regret metric assumes the reference solution to be constant over the whole time horizon. The dynamic regret metric is par
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::77fdb9a08c71d138e4ee51a3e39e0f28
https://doi.org/10.1109/tnnls.2021.3087579
https://doi.org/10.1109/tnnls.2021.3087579
Autor:
Sparer, Annika
Die vorliegende Arbeit mit dem Titel “Die Auswirkung des Therapiestarts via Teletherapie auf den Beziehungsaufbau zwischen Therapeut*innen und Patient*innen in der Stimmtherapie” wurde im Rahmen des Projekts “Telehealth Blocks” der Fachhochsc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::0972e461a19be61e713de10ed0bc51f0
Autor:
Weber, Sandra
Die vorliegende Arbeit mit dem Titel “Die Auswirkung des Therapiestarts via Teletherapie auf den Beziehungsaufbau zwischen Therapeut*innen und Patient*innen in der Stimmtherapie” wurde im Rahmen des Projekts “Telehealth Blocks” der Fachhochsc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::d4ac8e2bfc8b5180b37c51540ef34265