Výsledky vyhledávání - "Onderwijs en levenslang leren"

Werkervaring voor leerlingen uit de deeltijdse leersystemen: motieven en ervaringen van de werkgevers

Autor: De Rick, Katleen

Meer dan elfduizend jongeren bereiden zich voor op een beroep in het deeltijds onderwijs, de leertijd en de deeltijdse vorming. Het is de bedoeling dat zij hun opleiding combineren met werkervaring. Dat betekent dus dat er voldoende werkervaringsplaa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::b9ecec5a7d740501ef93bae18ff9ffc1
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/667594

Zobrazit plný text záznamu

Evaluatie van het experiment modularisering in het secundair onderwijs

Autor: Pelleriaux, Koen, De Rick, Katleen, Op den Kamp, Helena, Peeters, Tim

Problemen in het beroepsonderwijs brachten de Vlaamse overheid ertoe om te starten met experimentele modulaire systemen in het beroepsonderwijs. Ze wil hiermee verschillende doelen bereiken: een toename van de pedagogisch-didactische kwaliteit van he

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::14587d9b2eaf2b9180e44742e6262013
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/189252

Zobrazit plný text záznamu

Tijdsbesteding en taakbelasting van leerkrachten basis- en secundair onderwijs in Vlaanderen. Samenvatting en beleidsaanbevelingen

Autor: Ver Heyen, Wendy, Lamberts, Miet, Mertens, Els, Henderickx, Erik, Janvier, Ria, De Prins, Peggy

Met het oog op de ondersteuning van het maatschappelijk debat over de herwaardering van de leerkracht liet het departement Onderwijs van de Vlaamse overheid door het HIVA en door het ACMS (Universiteit Antwerpen) de tijdsbesteding en taakbelasting va

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::3336e3e934035f48c09851231f1011fe
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/188880

Zobrazit plný text záznamu

Van herkennen naar erkennen. Praktijken en ontwikkelingen rond ‘de (h)erkenning van verworven competenties’ in Vlaanderen

Autor: Vanhoren, Ingrid

Is EVC, de ‘erkenning van verworven competenties’, een kortstondige modegril of is het een fundamentele trend in het denken rond competenties in Vlaanderen en Europa? Een vraag die sceptici onder ons zich zullen stellen bij het opduiken van alwee

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::b034899633f098cb8b35b999f7bc1313
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/188923

Zobrazit plný text záznamu

Detectie van knelpuntvacatures. Een vroegtijdige detectie van knelpuntvacatures en een aanzet tot de ontwikkeling en implementatie van een instrumentarium ter voorspelling van de arbeidsmarktevoluties

Autor: Bollens, Joost, Vos, Steven

In de afgelopen periode was er in toenemende mate sprake van matchingproblemen op de Vlaamse arbeidsmarkt: vele vacatures geraakten maar moeizaam ingevuld. In dit rapport wordt gekeken naar de manier waarop dergelijke zogenaamde knelpunten kunnen wor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::851048cb8c988a2bb9a304b94854e62d
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/667704

Zobrazit plný text záznamu

Flexibel, zeker? Bevindingen van twee jaar flexibiliteitsonderzoek

Autor: Sels, Luc, Vander Steene, Tom, Van Hootegem, Geert, De Witte, Hans, Forrier, Anneleen

In dit dossier worden de eindconclusies van een omvangrijk VIONA-onderzoek naar de gevolgen van de flexibilisering van de arbeid gerapporteerd. In dit project werd vooral onderzocht of en hoe organisaties gebruik maken van de bestaande vormen van arb

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::9f56852ae63666ed4d3ceeabafc59053
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/669806

Zobrazit plný text záznamu

De impact van de overheid op het bedrijfsopleidingsbeleid

Autor: Matheus, Nick, Bollens, Joost

De financiële inbreng van de Vlaamse overheid in de bedrijfsopleidingen is in internationaal perspectief vrij hoog. Dit komt onder meer tot uiting in een hele reeks van maatregelen, gaande van financiële stimuli tot het zelf aanbieden van werknemer

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::a9ace2813dfd3d33b03b00e407462bf8
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/188929

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání