Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Ondas mecânicas"'
Autor:
Abner Maia de Oliveria Júnior, Igor Mendes de Aguiar Lysakovski Bampi, Jean Carlo Simpliciano do Amaral, Victor Henrique Stein, Victor Hugo Mendes Zenteno Zuleta, Marco Antonio Ridenti
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 46 (2024)
Neste trabalho, propomos um método experimental para medir a velocidade do som por meio do efeito Doppler gerado por fonte sonora em rotação. Esse método experimental é comparado com o método mais convencional, comumente designado experimento d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d015a910c5f4f368492f2f6368ca491
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 36, Iss 3, Pp 630-659 (2019)
En el ciclo inicial universitario, formando parte de los contenidos de Mecánica, se aborda el estudio de las ondas mecánicas transversales representándolas matemáticamente a través de una función armónica de dos variables. Esta función involu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d43b9d9c1adf49debb0bdba318e9ff40
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 42 (2020)
Resumo Este trabalho propõe uma instrumentação, simples de manipular, destinado a aulas experimentais de ensino médio ou de graduação, capaz determinar a velocidade do som em barras metálicas através do tempo de voo, i.e., do tempo de propaga
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34b8d96c164e4cc5ba3fb1da43ea8b27
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 3, Iss 1 (2019)
Este artigo tem a intenção de mostrar a importância do uso de organizadores prévios enquanto metodologia para o ensino e para a aprendizagem. Desde o início do trabalho, o objetivo sempre esteve pautado na verificação da possibilidade de os or
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0acd597db79c44ef90c4ae8e513875b5
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 2, Pp 529-541 (2015)
The location of the focus of origin of earthquakes involves concepts of physics which are interesting and motivating, and do not require very elaborate prior knowledge. The answer to the question “how to locate the epicenter of an earthquake?” is
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81569b234f3446c1a4c99f45a07b349c
Autor:
Andrade França, Lucélia, Silva Filho, Olavo Leopoldino da, Ferreira, Marcello, Martins Costa, Marcos Rogério
Publikováno v:
Physicae Organum; Vol. 8 No. 1 (2022): Physicae Organum; 58-76
Physicae Organum-Revista dos Estudantes de Física da UnB; v. 8 n. 1 (2022): Physicae Organum; 58-76
Physicae Organum-Revista dos Estudantes de Física da UnB; v. 8 n. 1 (2022): Physicae Organum; 58-76
Currently in Brazilian schools, the teaching methodology by transmission/reception is very used as the only resource by many teachers; in it, the teacher has a prominent role, holding all knowledge. In this educational environment, the student cannot
Autor:
Bieszczad, Claudio Francisco Kluppel, Silva, Rodrigo Florêncio da, Rothenbuhler, Renata, Palmar, Angelo Contar
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 10 No. 13; e149101320845
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 13; e149101320845
Research, Society and Development; v. 10 n. 13; e149101320845
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 13; e149101320845
Research, Society and Development; v. 10 n. 13; e149101320845
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The different functions of the shock waves regarding dose, intensity, application time and selection of suitable patients are analyzed, that is, the indications, contraindications and their complications. It is necessary to improve methods of applyin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fb80cd6bae192902cced2acb641803e0
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/20845
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/20845
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 36, Iss 3, Pp 630-659 (2019)
En el ciclo inicial universitario, formando parte de los contenidos de Mecánica, se aborda el estudio de las ondas mecánicas transversales representándolas matemáticamente a través de una función armónica de dos variables. Esta función involu
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física v.42 2020
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 42 (2020)
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 42, Article number: e20200164, Published: 27 JUL 2020
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 42 (2020)
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 42, Article number: e20200164, Published: 27 JUL 2020
Resumo Este trabalho propõe uma instrumentação, simples de manipular, destinado a aulas experimentais de ensino médio ou de graduação, capaz determinar a velocidade do som em barras metálicas através do tempo de voo, i.e., do tempo de propaga
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce2f5df0f8dd470ea68f5484d7749e3f
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172020000100620
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172020000100620