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Diversidad, inclusión y aprendizaje ¿Hacía dónde y cómo puede evolucionar el escenario 'Trayectorias educativas flexibles y autogestionadas (Carnavalito)' En los próximos 10 años, según los medios de comunicación masiva?

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Pérez Gaudio, José Miguel, Bertolez, Alejandra Marta, Cipollone, Martín Daniel, Erramouspe, Carolina del Valle, Fredes Quiroz, Karen, González Yepes, Esteban de Jesús, Heredia, María Carolina, Medina, Karina Elizabeth, Pellizón, Telma de Lourdes, Pérez Moreno, Elena Silvia, Porello, Andrea Silvina, Previgliano, Silvia Inés, Rubiolo, Paula Andrea, Sierra Puerto, Luz Dary, Skiba, María Marta, Taranzano, Gabriela Susana

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord., Pérez Gaudio, José Miguel, Bertolez, Alejandra Marta, Cipollone, Martín Daniel, Erramouspe, Carolina del Valle, Fredes Quiroz, Karen, González Yepes, Esteban de Jesús, Heredia, María Carolina, Medina, Karina Elizabeth, Pellizón, Telma de Lourdes, Pérez Moreno, Elena Silvia, Porello, Andrea Silvina, Previgliano, Silvia Inés, Rubiolo, Paula Andrea, Sierra Puerto, Luz Dary, Skiba, María Marta and Taranzano, Gabriela Susana (2022) Diversidad, inclusión y aprendizaje ¿Hacía dónde y cómo puede evolucionar el escenario “Trayectorias educativas flexibles y autogestionadas (Carnavalito)” En los próximos 10 años, según los medios de comunicación masiva? [Documento de trabajo]

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
Fil: Olmos, Alicia Eugenia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
Fil: Pérez Gaudio, José Miguel. Univers

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2718::602fc159cbd8f1bbad0f35e1b1643c5a
http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3084/

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'Instituciones educativas y procesos de innovación' ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el escenario en el cual se incluye la tecnología como proceso de innovación y se reconoce la viabilidad institucional para su puesta en marcha, según los actores sociales participantes en los próximos 10 años?

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Etchegorry, Mariana coord., Abram, Liliana Alejandra, Andrione, Diego Gabriel, Guzmán, Patricia Cristina, Morchio, María José, Pecoud, Catalina, Rossler, Daniela Susana, Sajoza Juric, Víctor Hugo, Tita, Analía Verónica, Torres, Sandra

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord., Etchegorry, Mariana coord., Abram, Liliana Alejandra, Andrione, Diego Gabriel, Guzmán, Patricia Cristina, Morchio, María José, Pecoud, Catalina, Rossler, Daniela Susana, Sajoza Juric, Víctor Hugo, Tita, Analía Verónica and Torres, Sandra (2022) “Instituciones educativas y procesos de innovación” ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el escenario en el cual se incluye la tecnología como proceso de innovación y se reconoce la viabilidad institucional para su puesta en marcha, según los actores sociales participantes en los próximos 10 años? [Documento de trabajo]

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Currículum, saberes y prácticas : ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el escenario educativo respecto a las nociones de currículum, saberes y prácticas según los actores sociales participantes en los próximos 10 años?

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Melo, Johana Andrea coord., Valderrama Suarez, Daniel Alejandro coord., Alcota, Silvia Beatriz, Armijos Torres, Dyana Lizbeth, Benedetti, Luis Pedro, Cabezas, Andrés, Calbacho Contreras, Valentina Paz, Capano Romano, Silvana, Casella, Jorgelina María Inés, Cignoli, María de los Ángeles, Córtes Soza, Yerko Iván, Di Francesco, Adriana Carlota, Forttes Iribarren, Claudia Paz, García, Silvina Raquel, Gattone, Carina Andrea, Gómez Rojas, Isabel Margarita, Ledesma, Mariela del Valle, Leighton Vallejos, Erich Daniel Evaristo, Marino, Claudia Alejandra, Nakayama, Lilia, Olmedo, María Laura, Paredes, Juan Manuel, Parra Cisterna, Jeanette Adriana, Puin López, Jesús Gonzalo, Revello Barovero, Ethel Natalia, Salas, Andrea Verónica, Schwartz, Gladys Catalina, Suarez, Viviana Irma, Tejeda Sobrino, Carola del Valle, Vargas, Carola Inés, Welter, Adriana Beatriz, Woloszyn, Mabel Graciela, Zaragoza, Mariano Hugo

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord., Melo, Johana Andrea coord., Valderrama Suarez, Daniel Alejandro coord., Alcota, Silvia Beatriz, Armijos Torres, Dyana Lizbeth, Benedetti, Luis Pedro, Cabezas, Andrés, Calbacho Contreras, Valentina Paz ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3889-4535 , Capano Romano, Silvana, Casella, Jorgelina María Inés, Cignoli, María de los Ángeles, Córtes Soza, Yerko Iván, Di Francesco, Adriana Carlota ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 , Forttes Iribarren, Claudia Paz, García, Silvina Raquel, Gattone, Carina Andrea, Gómez Rojas, Isabel Margarita, Ledesma, Mariela del Valle, Leighton Vallejos, Erich Daniel Evaristo, Marino, Claudia Alejandra, Nakayama, Lilia, Olmedo, María Laura, Paredes, Juan Manuel, Parra Cisterna, Jeanette Adriana, Puin López, Jesús Gonzalo ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2122-1569 , Revello Barovero, Ethel Natalia, Salas, Andrea Verónica, Schwartz, Gladys Catalina, Suarez, Viviana Irma, Tejeda Sobrino, Carola del Valle, Vargas, Carola Inés, Welter, Adriana Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6373-0201 , Woloszyn, Mabel Graciela and Zaragoza, Mariano Hugo (2022) Currículum, saberes y prácticas : ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el escenario educativo respecto a las nociones de currículum, saberes y prácticas según los actores sociales participantes en los próximos 10 años? [Documento de trabajo]

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La acreditación y certificación de la formación profesional desde las voces de los actores en los próximos 10 años. EL caso del sector artesanal

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Rosales, María de los Ángeles coord., Castro, Julio Luis coord., Barrionuevo, Liliana Beatriz, Eder, Laura Inés, Londero, Laura Beatriz, Medina, Silvia Gladys, Olmos, Alicia Eugenia, Sapolski, María Carmen, Sosa, Sofía

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752 , Rosales, María de los Ángeles coord., Castro, Julio Luis coord., Barrionuevo, Liliana Beatriz, Eder, Laura Inés, Londero, Laura Beatriz, Medina, Silvia Gladys ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9189-7305 , Olmos, Alicia Eugenia, Sapolski, María Carmen and Sosa, Sofía (2022) La acreditación y certificación de la formación profesional desde las voces de los actores en los próximos 10 años. EL caso del sector artesanal. [Documento de trabajo]

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Instituciones educativas y procesos de innovación ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el Escenario A : inclusión de tecnología con viabilidad institucional en los próximos 10 años? ‒ Un análisis a partir de los medios de comunicación masiva

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Barrionuevo Vidal, María Belén coord., Abram, Liliana Alejandra, Adrover, Stella Maris, Andrione, Diego Gabriel, Cadelago, Vanesa Ruth, Etchegorry, Mariana, Maine, Claudia Amelia, Peccoud, Liliana Catalina, Rossler, Daniela Susana, Salinas, María Eugenia, Torres Rojo, Miriam Roxana, Torres, Sandra, Zambrano, Elvio Jonatan

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord., Barrionuevo Vidal, María Belén coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421 , Abram, Liliana Alejandra, Adrover, Stella Maris, Andrione, Diego Gabriel, Cadelago, Vanesa Ruth, Etchegorry, Mariana, Maine, Claudia Amelia, Peccoud, Liliana Catalina, Rossler, Daniela Susana, Salinas, María Eugenia, Torres Rojo, Miriam Roxana, Torres, Sandra and Zambrano, Elvio Jonatan (2020) Instituciones educativas y procesos de innovación ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el Escenario A : inclusión de tecnología con viabilidad institucional en los próximos 10 años? ‒ Un análisis a partir de los medios de comunicación masiva. [Documento de trabajo]

Fil: Abram, Liliana Alejandra. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
Fil: Barrionuevo Vidal, María Belén. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Adrover, Stella Maris. Uni

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http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2824/

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Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord., Cipollone, Martín Daniel coord., Bertolez, Alejandra Marta, Erramouspe, Carolina del Valle, Fredes Quiroz, Karen, González Yepes, Esteban de Jesús, Guzmán, Clara Mabel, Heredia, María Carolina, Monzón, Nancy, Morales, María Celeste, Olivera, Susana, Pellizón, Telma de Lourdes, Pérez Gaudio, José Miguel, Pérez Moreno, Elena Silvia, Porello, Andrea Silvina, Previgliano, Silvia Inés, Rubiolo, Paula Andrea, Sierra Puerto, Luz Dary, Skiba, María Marta, Tapia Figueroa, Andrea del Pilar and Taranzano, Gabriela Susana (2020) Diversidad, inclusión y aprendizaje ¿Hacía dónde y cómo puede evolucionar el escenario “Trayectorias educativas flexibles y autogestionadas (Carnavalito)” En los próximos 10 años, según los medios de comunicación masiva? [Documento de trabajo]

Fil: Bertolez, Alejandra Marta. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, Argentina
Fil: Cipollone, Martín Daniel. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, Argentina
Fil: Erramouspe, Carolina del Valle. U

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Formación y desarrollo profesional docente. El enseñante y su desarrollo profesional según los medios de comunicación en prospectiva 2030

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord., Bazzanella, María Cecilia, Boccardo, Silvia del Carmen, Cangelosi, Daniel Horacio, Capdevila, Miriam Inés, Cassi Pereira, Ignacio, Ferreyra Argüello, María Silvina, Gronda, Lidia Ulimar, Hernández, Mónica Paz, Ianello, Romina, Jaramillo, Patrizio, Luque, Leticia Elizabeth, Marchisio, Pablo Fernando, Marino, Nélida Liliana, Mas Sandoval, Romy Kelly, Meregildo Gómez Magna, Ruth, Monti, Cristina Mónica, Pérez, Carolina, Rojas Jara, Constanza Daniela Andrea, Samoluk, Mariela Ruth, Sandrone, Raquel Susana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6572-6409 , Saracho Cornet, Carmen Sofía and Segura Inostroza, Elizabeth (2020) Formación y desarrollo profesional docente. El enseñante y su desarrollo profesional según los medios de comunicación en prospectiva 2030. [Documento de trabajo]

Fil: Bazzanella, María Cecilia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Boccardo, Silvia del Carmén. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
Fil: Cangelosi, Daniel Horacio. U

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Sistemas, políticas y territorios. Participación de los actores representativos del trabajo en la certificación de la formación profesional, en los medios de comunicación en Argentina

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Castro, Julio Luis coord., Barrionuevo, Liliana Beatríz, Castro, Julio Luis, Eder, Laura Inés, Londero, Laura Beatríz, Medina, Silvia Gladys, Olmos, Alicia Eugenia, Rosales, María de los Ángeles

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752 , Castro, Julio Luis coord., Barrionuevo, Liliana Beatríz, Castro, Julio Luis, Eder, Laura Inés, Londero, Laura Beatríz, Medina, Silvia Gladys ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9189-7305 , Olmos, Alicia Eugenia and Rosales, María de los Ángeles (2020) Sistemas, políticas y territorios. Participación de los actores representativos del trabajo en la certificación de la formación profesional, en los medios de comunicación en Argentina. [Documento de trabajo]

Fil: Castro, Julio Luis. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Olmos, Alicia Eugenia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Barrionuevo, Liliana Beatríz. Universidad C

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Currículum, saberes y prácticas ¿Qué dicen algunos medios masivos? ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el tema en los próximos 10 años? ‒ De cómo la futuridad supera la prospectiva

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Nakayama, Lilia, Calneggia, María Isabel, Di Francesco, Adriana Carlota, Cignoli, María de los Ángeles, Ledesma, Mariela del Valle, Suarez, Viviana Irma, Casella, Jorgelina María Inés, Olmedo, María Laura, Puin López, Jesús Gonzalo, Tejeda Sobrino, Carola del Valle, Pérez Vargas, John Jairo, Cabezas, Andrés, Cortes, Yerko, García, Silvina Raquel, Calbacho Contreras, Valentina Paz, Alcota, Silvia Beatríz, Armijos, Dyanna, Paredes, Juan Manuel, Parra Cisterna, Jeanette Adriana, Valderrama Suarez, Daniel Alejandro, Vargas, Carola Inés, Vignolo, Silvana, Melo, Johana, Forttes Iribarren, Claudia Paz, Schwartz, Gladys Catalina, Capano Romano, Silvana, Gómez Rojas, Isabel Margarita, Leighton Vallejos, Erich Daniel Evaristo, Welter, Adriana Beatriz, Gattone, Carina Andrea, Salas, Andrea Verónica, Woloszyn, Mabel Graciela, Zaragoza, Mariano Hugo, Benedetti, Luis Pedro, Revello Barovero, Ethel Natalia, Marino, Claudia Alejandra

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord., Nakayama, Lilia, Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X , Di Francesco, Adriana Carlota ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 , Cignoli, María de los Ángeles, Ledesma, Mariela del Valle, Suarez, Viviana Irma, Casella, Jorgelina María Inés, Olmedo, María Laura, Puin López, Jesús Gonzalo ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2122-1569 , Tejeda Sobrino, Carola del Valle, Pérez Vargas, John Jairo ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9978-3997 , Cabezas, Andrés, Cortes, Yerko, García, Silvina Raquel, Calbacho Contreras, Valentina Paz ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3889-4535 , Alcota, Silvia Beatríz, Armijos, Dyanna, Paredes, Juan Manuel, Parra Cisterna, Jeanette Adriana, Valderrama Suarez, Daniel Alejandro, Vargas, Carola Inés, Vignolo, Silvana, Melo, Johana, Forttes Iribarren, Claudia Paz, Schwartz, Gladys Catalina, Capano Romano, Silvana, Gómez Rojas, Isabel Margarita, Leighton Vallejos, Erich Daniel Evaristo, Welter, Adriana Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6373-0201 , Gattone, Carina Andrea, Salas, Andrea Verónica, Woloszyn, Mabel Graciela, Zaragoza, Mariano Hugo, Benedetti, Luis Pedro, Revello Barovero, Ethel Natalia and Marino, Claudia Alejandra (2020) Currículum, saberes y prácticas ¿Qué dicen algunos medios masivos? ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el tema en los próximos 10 años? ‒ De cómo la futuridad supera la prospectiva. [Documento de trabajo]

Fil: Nakayama, Lilia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
Fil: Calneggia, María Isabel. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Di Francesco, Adriana Carlota. Universidad

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Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía

Autor: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Barrionuevo, Liliana Beatríz, Castro, Julio Luis, Eder, Laura Inés, Giacobbe, Claudia Daniela, Giusti, Julio César, Londero, Laura Beatríz, Medina, Silvia Gladys, Rodríguez, Silvia Beatríz, Rosales, María de los Ángeles, Sapolski, María Carmen, Vergara, María Lissette

Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752 , Barrionuevo, Liliana Beatríz, Castro, Julio Luis, Eder, Laura Inés, Giacobbe, Claudia Daniela, Giusti, Julio César, Londero, Laura Beatríz, Medina, Silvia Gladys ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9189-7305 , Rodríguez, Silvia Beatríz, Rosales, María de los Ángeles, Sapolski, María Carmen and Vergara, María Lissette (2020) Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía. [Documento de trabajo]

Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Olmos, Alicia Eugenia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina

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