Prácticas pedagógicas apoyadas por tecnologías móviles: oportunidades para potenciar el aprendizaje de la población estudiantil

Autor: Olmer Núñéz-Sosa, Melissa Villalobos-García

Publikováno v: Innovaciones Educativas, Vol 22, Iss 32, Pp 78-90 (2020)
Revista Innovaciones Educativas, Volume: 22, Issue: 32, Pages: 78-90, Published: JUN 2020

Resumen: Con el fin de identificar aspectos clave para potenciar el aprovechamiento de las tecnologías móviles en los procesos de aprendizaje, se plantea un estudio de alcance descriptivo en el que se comparan condiciones socioeconómicas, educativ

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https://doi.org/10.22458/ie.v22i32.2806