Progin Laetitia, Marcel, Jean-François, Périsset, Danièle et Tardif, Maurice (2015). Transformation(s) de l’école: vision et division du travail.

Autor: Olivier Perrenoud

Publikováno v: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 38, Iss 3 (2018)

Recension

Externí odkaz: https://doaj.org/article/766bf4f5972345f8ae9490c54176cc2c

Images of Educational Leadership in Switzerland

Autor: Olivier Perrenoud, Pierre Tulowitzki

Publikováno v: The Cultural and Social Foundations of Educational Leadership ISBN: 9783030744960

This chapter presents the cultural and social foundations of educational leadership in Switzerland. Switzerland has the particularity of being a federal state with 26 cantons and as many education systems that are different in their specificity and s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bbdc83ea27010f27449409883d4042a4
https://doi.org/10.1007/978-3-030-74497-7_7

De la rhétorique de la qualité aux critères de la légitimité Le cas de l’école primaire genevoise, 2005-2015

Autor: Laetitia Progin, Danièle Périsset, Andreea Capitanescu Benetti, Julien Clénin, Roberta Smania Marques, Olivier Perrenoud, Olivier Maulini, Carole Veuthey

Publikováno v: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 38, Iss 3 (2018)
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 38 (2016) 3, S. 513-528

Entre 2005 et 2015, l’école primaire genevoise a connu une période d’innovations structurelles présentée comme une «réorganisation» destinée à «améliorer la qualité de l’enseignement»: directions d’établissements, projets d’é

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https://sjer.ch/article/view/4991

Chapitre 2. Dites-moi tout, mais soyez brefs ! Comment l’accélération sociale influence-t-elle la formation et le travail des chefs d’établissement ?

Autor: Olivier Perrenoud, Laetitia Progin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f5a5a31802f85912e552b3b39d61f0a
https://doi.org/10.3917/dbu.desja.2017.01.0043

Le leadership : un processus distribué au sein des établissements scolaires? Le cas de la Suisse francophone

Autor: Laetitia Progin, Olivier Perrenoud

Dans cet article, nous étudions la manière dont le leadership est distribué au sein d’établissements scolaires de la Suisse francophone en mettant en parallèle les résultats de deux enquêtes. La première enquête porte sur le leadership des

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https://id.erudit.org/iderudit/1047134ar