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pro vyhledávání: '"Olivier Kheroufi-Andriot"'
Autor:
Olivier Kheroufi-Andriot
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 65
A young child boarding in a Therapeutic, Educational and Pedagogical Institute (ITEP) is again enrolled in an elementary school class in the so-called "ordinary" school environment, and the purpose of this article is to highlight "little things » de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1413a27452e54136a28336faab17212f
Autor:
Olivier Kheroufi-Andriot
Publikováno v:
Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle. 53:93-110
L’objectif de cet article est de presenter la construction d’un dispositif methodologique qui vise a recueillir le point de vue de jeunes enfants d’une classe incluant un enfant en situation de handicap, a partir d’une fiction mettant en scen
Autor:
Olivier Kheroufi-Andriot
Publikováno v:
Phronesis. 10:239-258
Une enseignante du second degré de l’enseignement français est engagée dans l’inclusion d’adolescents qui ont un handicap intellectuel, et articuler ses croyances à ses pratiques en matière d’inclusion n’a rien d’évident. Elle y par
Autor:
Olivier Kheroufi-Andriot
Une jeune enfant interne dans un Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) est de nouveau scolarisée dans une classe d’école élémentaire du milieu scolaire dit « ordinaire », et l’objet de cet article est de mettre en lumiè
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09598c522da664b4a022ebae6c913888
http://journals.openedition.org/edso/20429
http://journals.openedition.org/edso/20429
Autor:
Olivier Kheroufi-Andriot
Publikováno v:
Spirale - Revue de recherches en éducation. :131-142
Un chercheur, enseignant-formateur dans une Ecole superieure du professorat et de l’education (ESPE), a construit une situation de formation qui lui a permis d’analyser l’activite d’enseignants stagiaires du premier degre de l’enseignement
Autor:
Olivier Kheroufi-Andriot
Publikováno v:
Le sujet dans la Cité-Revue internationale de recherche biographique
Le sujet dans la Cité-Revue internationale de recherche biographique, 2018
Le sujet dans la Cité-Revue internationale de recherche biographique, L'Harmattan 2018
Le sujet dans la Cité-Revue internationale de recherche biographique, 2018
Le sujet dans la Cité-Revue internationale de recherche biographique, L'Harmattan 2018
A l’occasion de notre travail de these, nous avons cherche a combiner la position du chercheur avec celle de l’enseignant pour construire notre objet de recherche. Cette construction fut difficile tant le chercheur restait prisonnier du point de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45fe81c6831373f2c9a52ef2c57d312c
https://hal.science/hal-02367111
https://hal.science/hal-02367111
Autor:
Olivier Kheroufi-Andriot
Publikováno v:
Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle. 51:105
Autor:
Olivier Kheroufi-Andriot
Le paradigme inclusif promeut une manière qualitative d’inclure les enfants en situation de handicap à l’école et le rôle de l’environnement scolaire devient déterminant. Des acteurs scolaires et non scolaires, dans une situation d’inclu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1029f575ac100a44792b7d82e276831
https://id.erudit.org/iderudit/1065663ar
https://id.erudit.org/iderudit/1065663ar