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Publikováno v:
Designio. Investigación en Diseño Gráfico y Estudios de la Imagen, Vol 5, Iss 1 (2023)
El reciente crecimiento de la utilización del meme como recurso comunicativo dentro de los espacios virtuales de las redes sociales conduce a la reflexión sobre la complejidad de la comprensión del funcionamiento de la imagen en sus múltiples rep
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https://doaj.org/article/272ac1f55883420dbb9cd338212a71c4
Autor:
Olivia Fragoso-Susunaga, María Teresa Olalde Ramos, Consuelo Córdoba Flores, Janitzio Alatriste Tobilla, José Rafael Mauleón Rodríguez, Francisco Mitre Rivera, Arodi Morales Holguín, Edgar Oswaldo González Bello, Nicolás Amoroso Boelcke, Claudia Fragoso Susunaga, Antonio Arellano Hernández, Liliana Beatríz Sosa Compeán, Jorge Zarur Cortés, Gustavo Garduño Oropeza, Jorge Gabriel Ortiz Leroux, Dulce María Castro Val, Claudia Benassini Félix, Adriana Franco Vargas, Robert Stingl
Expresión y sentido son conceptos abordados por múltiples perspectivas de las ciencias sociales y las humanidades en nuestra contemporaneidad, debido a su abarcabilidad y amplio alcance. Quizás sea este el motivo por el cual estos conceptos (junto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::120ded844ddde4fc908cb010197af0c7
Autor:
Olivia Fragoso Susunaga
Publikováno v:
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación.
La emergencia sanitaria ocasionada por la pandemia del COVID 19 lleva ya casi dos años, en ese lapso las instituciones educativas han tenido que enfrentar situaciones anómalas para las que se han diseñado estrategias que permitan atender los proce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::187a13539548cc4097f61f9dceba81a1
https://doi.org/10.18682/cdc.vi168.7082
https://doi.org/10.18682/cdc.vi168.7082
Autor:
Laura E. Serratos Zavala, Juana Cecilia Ángeles Cañedo, Alma Elisa Delgado Coellar, María Teresa Olalde Ramos, Olivia Fragoso Susunaga, Mónica Patricia Stevens Ramírez, Jorge Rodríguez-Martínez, Laura A. Lancón Rivera, Silvia G. García Martínez, Miguel Hirata Kitahara, Arturo Estrada Ruiz, Roberto G. Barnard, Héctor Valerdi, Adriana Acero Gutiérrez, Celso Valdés Vargas, Selene Laguna Galindo, Genaro Hernández Camacho, Jorge A. Morales Aceves, Alma O. León Valle, Marcela Burgos Vargas, Gustavo Iván Garmendia Ramírez, Andrés Suárez Yáñez, Eska Elena Solano Meneses, Paulo Portilla Tirado, Rosa Álvarez Martínez, Ma. Teresa Bernal Arciniega, Adolfo Alberto Cervantes Baqué, Arantxa Sánchez Gaviño, Francisco Gerardo Toledo Ramírez, Erika Cecilia Castañeda Arredondo, Diana V. Balderas Vieyra, Olga M. Gutiérrez Trapero, Marco Antonio Marín Álvarez, Lorenzo Miguel Ángel Herrera Batista, Carlos Ángulo Álvarez, Verónica Arroyo Pedroza, Daniel Casarrubias Castrejón, Víctor M. Collantes Vázquez, G. Paloma Ibáñez Villalobos, Sara E. Viveros Ramírez, Luis A. Peniche Camacho, María Georgina Vargas Serrano, Edrei Ibarra Martínez, Francisco Javier Gutiérrez Ruiz, José S. Revueltas Valle
El libro que tiene en sus manos representa el esfuerzo y compromiso que la planta académica de la División de Ciencias y Artes para el Diseño ha asumido durante la pandemia COVID-19, pasar de un aprendizaje tradicional a un aprendizaje digital, pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b2aa9aed788a5770840c74a654f516fa
https://doi.org/10.24275/uama.401.9174
https://doi.org/10.24275/uama.401.9174
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Reflexiones sobre la educación en diseño en contextos de emergencia ISBN: 9786072825833
En este texto se expone una reflexión sobre la apropiación de las tecnologías digitales y los mecanismos de comunicación e interacción en el contexto del Programa Emergente de Enseñanza Remota (PEER) en la UAM. Para hacerlo se enuncian las prin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91a2d535f53d9669bdc1c4da1ac32c7c
https://doi.org/10.24275/uama.2901.9223
https://doi.org/10.24275/uama.2901.9223
Autor:
Olivia Fragoso Susunaga
Publikováno v:
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación.
La contingencia ocasionada por la pandemia del COVID 19 llevó a muchas instituciones educativas en todo el mundo a la urgencia de implementar prácticas de enseñanza no presenciales. Múltiples factores, tanto internos como externos, intervienen en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8dbd25eced8a6c7ac321b2a20ab8eb4
https://doi.org/10.18682/cdc.vi137.5062
https://doi.org/10.18682/cdc.vi137.5062
Autor:
Olivia Fragoso-Susunaga
La relación discurso-estética-política explicada con las prácticas semiótico-discursivas hace posible concebir al sujeto político, no a la inversa. Por ello, pensar en la ciudad como escenografía del cine desde la óptica de quien ostenta el p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed585938fa5bb82b45c66a8892742e36
https://doi.org/10.24275/uama.7048.8704
https://doi.org/10.24275/uama.7048.8704
Se describe el contenido de la publicación el cual versa en temas de estética de las artes y los diseños, incluyendo temas vinculados con la cultura y la vida cotidiana. Los trabajos incluidos en tres apartados tratan tópicos que se conectan entr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd644266aaf025c6d80f9366b96fc4c6
https://doi.org/10.24275/uama.7049.8982
https://doi.org/10.24275/uama.7049.8982
El arte como forma de conocimiento. La experiencia estética en las prácticas culturales en la ciudad
Autor:
Olivia Fragoso-Susunaga
This work seeks to expose the problem of art as a form of knowledge and its relation to aesthetic experience. It is not the purpose of this work that we develop the concepts of cultural practices or their aesthetic functioning, nor is it that we real
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9885e9695e95fb4444c8af7c7b816ecc
https://doi.org/10.24275/uama.7049.9006
https://doi.org/10.24275/uama.7049.9006
Autor:
Claudia Fragoso Susunaga, Guadalupe de la Cruz Aguilar Salmerón, María Eugenia Rabadán, Alejandra Olvera Rabadán, Olivia Fragoso-Susunaga
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c12725bd8dfb71c241df7e723e097d6f
https://doi.org/10.24275/uama.1242.8980
https://doi.org/10.24275/uama.1242.8980