Relaciones étnico-raciales en la enseñanza de la Biología: una experiencia en la formación inicial del profesorado

Autor: Oliveira , Leticia de Cassia, Oliveira, Rosemary Rodrigues

Publikováno v: SBEnBio Biology Teaching Journal; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 712-732
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2022: v.15, nesp (nov. 2022)-Dossiê Temático; 712-732
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2022: v.15, nesp2 (nov. 2022)-Dossiê: Relações Étnico-Raciais e o Ensino de Biologia; 712-732
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
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The present work, with a qualitative approach, presents an analysis of a question from the questionnaire of the validation process of the digital game “Histórias Cruzadas”, applied, in the form of a pilot/prototype remotely, in a discipline of T

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