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Autor:
Oliveira, Wellington de
Publikováno v:
e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte, Vol 1, Iss 1, Pp 1-4 (2021)
e-hum; v. 1, n. 1 (2008): E-HUM; 1-4
EHUM
Centro Universitário de Belo Horizonte (UNIBH)
instacron:UNIBH
e-hum; v. 1, n. 1 (2008): E-HUM; 1-4
EHUM
Centro Universitário de Belo Horizonte (UNIBH)
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eoi/doi Deposit Form - Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v1i1.372 RESUMO: A obra do pesquisador argentino, professor Emílio Fanfani, “La condición docente”, procura nos apontar as mudanças ocorridas na socied
Publikováno v:
DAT Journal; Vol. 6 No. 2 (2021): Dossiês Saúde(s) + PPG DTI UNIFATEA + Simpósio LINK; 229-241
DAT Journal; Vol. 6 Núm. 2 (2021): Dossiês Saúde(s) + PPG DTI UNIFATEA + Simpósio LINK; 229-241
DAT Journal; v. 6 n. 2 (2021): Dossiês Saúde(s) + PPG DTI UNIFATEA + Simpósio LINK; 229-241
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Universidade Anhembi Morumbi (ANHEMBI)
instacron:ANHEMBI
DAT Journal; Vol. 6 Núm. 2 (2021): Dossiês Saúde(s) + PPG DTI UNIFATEA + Simpósio LINK; 229-241
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DATJournal
Universidade Anhembi Morumbi (ANHEMBI)
instacron:ANHEMBI
This article aims to contextualize the practices that converge the experiences related to the teaching, research and extension activities of the Professional Master’s Program in Design, Technology and Innovation, at the Teresa D´Ávila Univers
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::575f7029b63dbea34bc023dcb1ee9fb3
https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/412
https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/412
Autor:
Brito, Adriano Monteiro de, Ribeiro, Rosinei Batista, Sobral, João Eduardo Chagas, Oliveira, Wellington de
Publikováno v:
DAT Journal; Vol. 6 No. 2 (2021): Dossiês Saúde(s) + PPG DTI UNIFATEA + Simpósio LINK; 242-259
DAT Journal; Vol. 6 Núm. 2 (2021): Dossiês Saúde(s) + PPG DTI UNIFATEA + Simpósio LINK; 242-259
DAT Journal; v. 6 n. 2 (2021): Dossiês Saúde(s) + PPG DTI UNIFATEA + Simpósio LINK; 242-259
DATJournal
Universidade Anhembi Morumbi (ANHEMBI)
instacron:ANHEMBI
DAT Journal; Vol. 6 Núm. 2 (2021): Dossiês Saúde(s) + PPG DTI UNIFATEA + Simpósio LINK; 242-259
DAT Journal; v. 6 n. 2 (2021): Dossiês Saúde(s) + PPG DTI UNIFATEA + Simpósio LINK; 242-259
DATJournal
Universidade Anhembi Morumbi (ANHEMBI)
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This article aims to present and discuss design processes involved in the development of the prototype of a digital game for tablets and smartphones with a focus on behavioral intervention in the treatment of symptoms of autism. Autistic children hav
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ba389db31dd343095ee5ebf85ce81332
https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/418
https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/418
Publikováno v:
e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte, Vol 9, Iss 2, Pp 39-53 (2017)
e-hum; v. 9, n. 2 (2016): E-HUM-Dossiê Gênero e violência na população LGBTTQIA no Brasil; 39-53
EHUM
Centro Universitário de Belo Horizonte (UNIBH)
instacron:UNIBH
e-hum; v. 9, n. 2 (2016): E-HUM-Dossiê Gênero e violência na população LGBTTQIA no Brasil; 39-53
EHUM
Centro Universitário de Belo Horizonte (UNIBH)
instacron:UNIBH
eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v9i2.1759 THE PUBLIC POLICIES OF THE NATIONAL FIELD TEXTBOOK PROGRAM IN BRAZIL. Resumo: O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) trata-se de uma política públ
Autor:
Oliveira, Wellington de Almeida, Silva, Luan Kelwyny Thaywã Marques, Alves, Sear-Jasube de Oliveira, Silva, Jaiurte Gomes Martins da, Pinto, Flávia Cristina Morone
INTRODUÇÃO:O sono é um comportamento reversível de desligamento da percepção ao ambiente necessário para a manutenção da saúde física e cognitiva. Sua relação com o aprendizado é crucial para que o indivíduo consiga produzir aprendizad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6662c2605670403a41dd7729c6138d7a
Autor:
Oliveira, Wellington de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UTFPRUniversidade Tecnológica Federal do ParanáUTFPR.
Classificar espécies florestais é um processo essencial para o correto manejo da madeira e controle florestal. Após o corte, perde-se muitas das características da espécie e a identificação torna-se uma tarefa bem mais difícil. Neste contexto
Externí odkaz:
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3189
Software for forest species recognition based on digital images of wood and deep learning techniques
Autor:
Oliveira, Wellington de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Classificar espécies florestais é um processo essencial para o correto manejo da madeira e controle florestal. Após o corte, perde-se muitas das características da espécie e a identificação torna-se uma tarefa bem mais difícil. Neste contexto
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b492c96d8824d864a95dc6f4e12f60ad
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3189
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3189
Autor:
Oliveira, Wellington de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa de Mestrado Profissional em Artes, 2016.
Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2017-01-17T14:05:59Z No. of bitstreams: 1 2016_WellingtondeO
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Externí odkaz:
http://repositorio.unb.br/handle/10482/22591
Autor:
Oliveira, Wellington de
Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 7, Iss 2, Pp 55-73 (2010)
Fórum Linguístico; Vol. 7 No. 2 (2010); 55-73
Fórum Linguístico; Vol. 7 Núm. 2 (2010); 55-73
Fórum Linguístico; v. 7 n. 2 (2010); 55-73
Fórum Linguístico
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Fórum Linguístico; Vol. 7 No. 2 (2010); 55-73
Fórum Linguístico; Vol. 7 Núm. 2 (2010); 55-73
Fórum Linguístico; v. 7 n. 2 (2010); 55-73
Fórum Linguístico
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
The courses of distance education have their own characteristics and feature the achievements of technology that allows interactions between the student and teacher and between students. The aim of this paper is to discuss the development of these cr
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:12Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-07-08Bitstream added on 2014-06-13T20:54:22Z : No. of bitstreams: 1 oliveira_w_me_rcla.pdf: 461967 bytes, checksum: c920390365a5f97cdc0f17a5137e0ed
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/92831