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Publikováno v:
Psico, Vol 54, Iss 1, p ID37966 (2023)
O bullying afeta o desenvolvimento dos adolescentes. Este estudo objetivou comparar experiências de bullying e variáveis das interações familiares entre meninos e meninas. A amostra foi composta por 2. 354 estudantes brasileiros (50,7% meninas; M
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aee6886ffdb54f3d8780d5f687d3b68e
Os objetos de investigação desse estudo foram o bullying escolar e as interações familiares. O bullying é um tipo de violência considerado problema de saúde pública e as interações familiares são caracterizadas pelas práticas parentais, c
Autor:
Oliveira, Wanderlei Abadio de, Esteca, Antonio Marcos Neves, Wechsler, Solange Muglia, Menesini, Ersilia
Publikováno v:
International Journal of Environmental Research & Public Health; Jul2024, Vol. 21 Issue 7, p839, 12p
Autor:
Ferracioli, Natália Gallo Mendes, Oliveira-Cardoso, Érika Arantes de, Oliveira, Wanderlei Abadio de, Santos, Manoel Antônio dos
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Volume: 39, Article number: e39410, Published: 24 JUL 2023
The pandemic of COVID-19 demanded unprecedented efforts from psychologists to adapt to technology-mediated care. This study aimed to analyze the scientific production concerning the perception of Brazilian psychologists on online psychotherapy during
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::b6648805001ff8fbd038930c1a2cf9a6
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722023000100506&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722023000100506&lng=en&tlng=en
Autor:
OLIVEIRA-CARDOSO, Érika Arantes de, FREITAS, Iara da Silva, SANTOS, Jorge Henrique Correa dos, OLIVEIRA, Wanderlei Abadio de, GARCIA, Juliana Tomé, SANTOS, Manoel Antôio dos
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 39, Article number: e200230, Published: 11 NOV 2022
Religiosity and spirituality have been studied as resources for coping with crisis and social disruption. This study investigates religiosity/spirituality as a potential protective resource against the emotional impact of the COVID-19 pandemic in ind
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::b06969d1766ce4e0605219250bbe224e
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2022000100615&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2022000100615&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
New Trends in Qualitative Research v.13 2022
Resumo: Introdução: O impacto psicológico da vivência da pandemia de COVID-19 na população em geral ainda não está totalmente evidenciado. O mesmo ocorre quando se analisa a questão em públicos específicos, como os adolescentes. Objetivo:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______616::21485a013e4e20bf87004ba8e9134837
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-77702022000400034
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-77702022000400034
Autor:
Feijó, Manuella Cana Brasil, Lembo, Victoria Maria Ribeiro, Kimura, Karen Yukari, Andrade, André Luiz Monezi, Sampaio, Julliane Messias Cordeiro, Oliveira, Wanderlei Abadio de
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 2; e18111225668
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 2; e18111225668
Research, Society and Development; v. 11 n. 2; e18111225668
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 2; e18111225668
Research, Society and Development; v. 11 n. 2; e18111225668
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
This study focused on the issue of the practice of school bullying and the differences between boys and girls. We aim to synthesize and interpret qualitative primary studies on the practice of school bullying. Methodologically, we consulted the PsycI
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::83d48b46c68d284eb89f237de6d38211
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/25668
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/25668
Autor:
Zequinão, Marcela Almeida, Medeiros, Pâmella de, Oliveira, Wanderlei Abadio de, Santos, Manoel Antônio dos, Lopes, Luís Carlos Oliveira, Pereira, Beatriz
Introduction: the body image is constituted by psychic and cultural aspects elaborated by the subject. It results in satisfaction or dissatisfaction, which can be promoted or intensified by peer pressure on ideals of body image.Objective: to compare
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::ac635a475fdcc986de7627ad0da66ecd
https://hdl.handle.net/1822/80540
https://hdl.handle.net/1822/80540
Autor:
Oliveira, Ana Paula França de, Silva, Silvia Mara Carvalho, Campeiz, Ana Beatriz, Oliveira, Wanderlei Abadio de, Silva, Marta Angelica Iossi, Carlos, Diene Monique
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 29 (2021); e3499
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 29 (2021); e3499
Revista Latino-Americana de Enfermagem
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 29 (2021); e3499
Revista Latino-Americana de Enfermagem
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Objetivo: conocer y analizar las percepciones de adolescentes con alta vulnerabilidad social sobre la construcción de relaciones de pareja violentas. Método: investigación cualitativa realizada con 19 adolescentes de un municipio central de São P
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1157ade4bef9f0262aa4595c86d84465
https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/192568
https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/192568
Autor:
Romualdo, Claudio, Oliveira, Wanderlei Abadio de, Silva, Jorge Luiz da, Carlos, Diene Monique, Fernández, José Eugenio Rodríguez, Carvalho, Maria das Graças Bomfim de, Silva, Marta Angélica Iossi
Publikováno v:
Journal of Nursing Referência; 2021: Série V, Edição N.º 7; 1-8
Revista de Enfermería Referencia; 2021: Série V, Edição N.º 7; 1-8
Revista de Enfermagem Referência; 2021: Série V, Edição N.º 7; 1-8
Revista de Enfermería Referencia; 2021: Série V, Edição N.º 7; 1-8
Revista de Enfermagem Referência; 2021: Série V, Edição N.º 7; 1-8
Background: Bullying at school is a worldwide phenomenon. Observers are central to understanding the phenomenon and developing preventive actions. Objective: To know the experience of students identified as witnesses of bullying situations. Methodolo