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Repositório Institucional da UFESUniversidade Federal do Espírito SantoUFES.
Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-09-28T19:28:30Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AMBIVALÊNCIA E PRÁTICA.pdf: 2877039
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http://repositorio.ufes.br/handle/10/1571
Publikováno v:
Zero-a-Seis; v. 24 n. 45 (2022): Dossiê: História da educação da infância em Santa Catarina; 379-402
Zero-a-seis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Zero-a-seis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
This article emerges from a theoretical study aimed to describe and analyze the construction process of a Physical Education (PE) planning together with early childhood education. The methodology used can be characterized as an essay, presenting a re
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https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/82234
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Publikováno v:
Educação em Revista ; v. 37 n. 1 (2021): .
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
The text presents partial results of an investigation on Physical Education (PE) curricula at the Physical Education and Sports Center of Federal University of Espírito Santo, aiming at presenting some elements for constructing the concepts of prese
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::82989a952371815340e0d9de938d98b2
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/20613
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Publikováno v:
Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 13 n. 32 (2020): Publicação Contínua; 1-19
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 13 No. 32 (2020): Publicação Contínua; 1-19
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 13 Núm. 32 (2020): Publicação Contínua; 1-19
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 13 No. 32 (2020): Publicação Contínua; 1-19
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 13 Núm. 32 (2020): Publicação Contínua; 1-19
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
En Brasil, se aprobaron nuevas directrices para la graduación en Educación Física (EF), pero que se refieren a la salud solo en la formación en bachillerato en detrimento de la formación de profesores. Nuestro objetivo es presentar los resultado
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https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/14065
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/14065
Publikováno v:
Motrivivência; v. 31 n. 60 (2019): A extinção do Ministério do Esporte; 01-23
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
This study examines the episodic characterizations of the topic of health in the curricula of the Physical Education and Sports Center at the Federal University of Espírito Santo. It is a qualitative research based on the examination of curricular d
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https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2019e61593
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Autor:
Vercesi, Virginia, Usuga Gutiérrez, Sandra Viviana, Oliveira, Victor José Machado de, Gil Eusse, Karen Lorena, Bracht, Valter, Parada Larre Borges, Tamara, Diaz, Macarena Elzaurdia, Galak, Eduardo, Herrera Velásquez, María Isabel, Almeida, Felipe Quintao de, Copparoni, María Luján, Pereira, Lucas Poncio Gonçalves, Fabra Facal, Lucía, Gomes, Ivan Marcelo, Silva, Bruno de Oliveira e, Moreno Gómez, William, Ribeiro e Silva Gomes, Lígia, Restrepo Rivera, Bayron Alexander, Abib, Leonardo Trápaga, Carneiro, Gustavo Marchetti Corrêa, Acevedo Carmona, Paola Andrea, Molina Bustamante, Dalis, Guerrero Bravo, Edwin Esteban, Penha, Vinícius, Gómez Londoño, Marco Fidel, Linhares Daltio, Gabriela, Gutiérrez Herrera, Rodrigo, Costa, Marcelo Adolfo Duque Gomes da
Publikováno v:
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Tabla de contenidos: Muchacho, no salgas! Callejear, una propuesta de educación en la ciudad / Marco Fidel Gómez Londoño. O corpo nas práticas de um professor de Educaçao Física em uma escola de Educaçao de Jovens e Adultos (EJA) / Vinícius P
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.826/pm.826.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.826/pm.826.pdf