CARL FRIEDRICH GAUSS: CONTRIBUIÇÕES MATEMÁTICAS

Autor: Oliveira, Rannyelly Rodrigues de, Andrade, Maria Helena de

Publikováno v: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 7 n. 20 (2020): Número Especial-IV Seminário Cearense de História da Matemática; 427-439
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE

O presente trabalho tem o objetivo de relatar as principais contribuições matemáticas desenvolvidas pelo matemático e astrônomo alemão Carl Friedrich Gauss. Para isso, foi realizada uma descrição biográfica de Gauss baseada no dicionário de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::52b4b1051280aebf506f9bdd07ea6a2d
https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/2844

Engenharia didática de primeira geração no Ensino Superior: generalização e extensão da sequência de Fibonacci

Autor: Oliveira, Rannyelly Rodrigues de, Andrade, Maria Helena de, Alves, Francisco Régis Vieira

Publikováno v: Research, Society and Development, Vol 9, Iss 1, Pp e165911767-e165911767 (2020)
Research, Society and Development; Vol. 9 No. 1; e165911767
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 1; e165911767
Research, Society and Development; v. 9 n. 1; e165911767
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

This paper reflects on the dissertation developed; in the Graduate Program in Science and Mathematics Teaching of the Federal Institute of Education, Science and Technology of the State of Ceará; SEDUC / CE teacher Arlem Atanazio dos Santos. In this

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::72df838b521a4e06f23c015ac119b64a
https://rsd.unifei.edu.br/index.php/rsd/article/view/1767

Uma proposta de atividades com enfoque na teoria das situações didáticas: identidades bi e tridimensionais fibonaccianas

Autor: Oliveira, Rannyelly Rodrigues de, Alves, Francisco Regis Vieira, Silva, Solonildo Almeida da

Este trabalho tem em seu escopo a investigação das relações recorrentes bi e tridimensionais do modelo de Fibonacci. Nesse sentido, é realizada uma transposição didática dessas relações matemáticas através de uma proposta de atividades co

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::90e3ddd386a812606245d88a0d9a5acd
http://funes.uniandes.edu.co/28667/

O estudo sobre arbovirose amparada no Kahoot: uma aplicação no contexto da teoria das situações didáticas

Autor: Andrade, Maria Helena de, Oliveira, Rannyelly Rodrigues de, Silva, João Batista da, Feitosa, Raphael Alves, Alves, Francisco Régis Vieira

Este trabalho apresenta um relato de experiência realizada na Escola Municipal José Alcides Pinto em Fortaleza, Ceará. O objetivo desse artigo é apresentar um experimento didático, no contexto de interdisciplinaridade no ensino de Ciências e Ma

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::29d33d18594656c39f2636402b57b2ea
http://funes.uniandes.edu.co/28565/