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pro vyhledávání: '"Oliveira, Mariana Trenche de"'
Autor:
Oliveira, Mariana Trenche de
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 27 n. 2 (2022); 189-203
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 27 ##issue.no## 2 (2022); 189-203
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 27 N. 2 (2022); 189-203
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 27 No. 2 (2022); 189-203
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 27 No 2 (2022); 189-203
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 27 Núm. 2 (2022); 189-203
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 27 ##issue.no## 2 (2022); 189-203
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 27 N. 2 (2022); 189-203
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 27 No. 2 (2022); 189-203
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 27 No 2 (2022); 189-203
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 27 Núm. 2 (2022); 189-203
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
This paper is due to concerns on the treatment of a child from the perspective of the Language Clinic. The mother brought the child with the request for the differential diagnosis between Speech Apraxia in Childhood and Autistic Spectrum Disorder. On
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::51b6f3dbed36598fa0e3781d28e52dbf
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/190012
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/190012
Autor:
Bechara, Laura Carrasqueira, Lavrador, Marina Belém, Pesaro, Maria Eugênia, Oliveira , Mariana Trenche de, Merletti , Cristina Keiko Inafuku de
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 26 n. 2 (2021): Outra clínica, outra escola: psicanálise e educação em tempos de pandemia-Parte II; 252-264
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 26 ##issue.no## 2 (2021): Outra clínica, outra escola: psicanálise e educação em tempos de pandemia-Parte II; 252-264
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 26 N. 2 (2021): Outra clínica, outra escola: psicanálise e educação em tempos de pandemia-Parte II; 252-264
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 26 No. 2 (2021): Other clinic, another school: psychoanalysis and education in times of pandemic-Part II; 252-264
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 26 No 2 (2021): Une autre clinique, une autre école: psychanalyse et éducation en période de pandémie-Partie II; 252-264
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 26 Núm. 2 (2021): Otra clínica, otra escuela: psicoanálisis y educación en tiempos de pandemia-Parte II; 252-264
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 26 ##issue.no## 2 (2021): Outra clínica, outra escola: psicanálise e educação em tempos de pandemia-Parte II; 252-264
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 26 N. 2 (2021): Outra clínica, outra escola: psicanálise e educação em tempos de pandemia-Parte II; 252-264
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 26 No. 2 (2021): Other clinic, another school: psychoanalysis and education in times of pandemic-Part II; 252-264
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 26 No 2 (2021): Une autre clinique, une autre école: psychanalyse et éducation en période de pandémie-Partie II; 252-264
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 26 Núm. 2 (2021): Otra clínica, otra escuela: psicoanálisis y educación en tiempos de pandemia-Parte II; 252-264
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Este artigo tem como objetivo abordar as transformações ocorridas no trabalho institucional do Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica durante o período de distanciamento social acarretado pela pandemia do COVID-19. Retoma-se a história
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::07f4e80cd5135b21593b05313fdc30f6
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/178703
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/178703