Possibility of Educational Use of Facebook Zero in Higher Education

Autor: Barbante, Cesário José Sanjambo, Oliveira, Lia Raquel

Publikováno v: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 9 No. 3 (2021): Educational Research Themes; 72-87
Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 9 Núm. 3 (2021): Temas de Investigación Educativa; 72-87
Sisyphus – Revista de Educação; Vol. 9 N.º 3 (2021): Temas de Investigação Educacional; 72-87
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The use of social networks is part of the routine of most people, including higher education students. Due to limiting restrictions on internet access in Angola, Facebook Zero, a Facebook extension that allows user access without the cost of internet

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::361230008517a3b04fa31b8b9e5e65d8
https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/25316

Perspectivas de implementação da modalidade de ensino a distância no ensino superior, em Angola

Autor: Barbante, Cesário José Sanjambo, Oliveira, Lia Raquel, Teixeira, Manuel, Tchivangulula, Almerindo Waldemar

A modalidade de Ensino a Distância é cada vez mais uma condição sine qua non nos dias de hoje. O presente trabalho objetiva analisar a implementação das modalidades de ensino a distância e semipresencial em Angola. A metodologia desta investig

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::78e4ccbc9595fecf5c1c0b2991e58f43

TEAComplex: a tactile digital platform for people with autistic disorder, based on the perspective of complexity

Autor: Oliveira, Lia Raquel, Pellanda, Nize, Fontes, Rosa, Collus, Jorge, Pellanda, Luíz

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma realidade para a qual a sociedade atual está cada vez mais desperta. Apesar da multiplicidade de abordagens existentes, o objetivo pretendido de integração social destes sujeitos ainda se mostra muito

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::acd54f7351e1c18c56a65a865c59de5e

Motivação e aprendizagem através da criação de jogos educativos

Autor: Martins, Ana Rute, Oliveira, Lia Raquel

Publikováno v: Indagatio Didactica; Vol 10 No 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica; Vol. 10 Núm. 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica; Vol. 10 No 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica; vol. 10 n.º 3 (2018); 61-80
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d81823c9407cc5ca9ba2e097e746b2ca
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/11257

Artigos sobre jogos publicados nas Conferências TicEDUCA, Challenges e EJML: que categorias de atuação e qual a produção relativa a desenho de jogos por alunos?

Autor: Martins, Ana Rute Côrte-Real, Oliveira, Lia Raquel

Os principais objetivos deste estudo foram os seguintes: 1. Identificar os trabalhos apresentados nas conferências Challenges (Conferência Internacional de TIC na Educação), ticEDUCA (Congresso Internacional TIC e Educação) e EJML (Encontro sob

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::aa775247af6417f8dc1966e3f5facdba
https://hdl.handle.net/1822/56937