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pro vyhledávání: '"Oliveira, Fernando Rodrigues de"'
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2015-04-09T12:28:11Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-12-10Bitstream added on 2015-04-09T12:48:02Z : No. of bitstreams: 1 000813473.pdf: 1855155 bytes, checksum: a282984014da8b6b52b099bbfd99a52d (MD5)<
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/121930
Orientador: Maria do Rosário Longo Mortatti
Banca: Justino Pereira de Magalhães
Banca: Mirian Jorge Warde
Banca: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini
Banca: Rosa Fátima de Souza Chaloba
Nesta tese, apresentam-se resultad
Banca: Justino Pereira de Magalhães
Banca: Mirian Jorge Warde
Banca: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini
Banca: Rosa Fátima de Souza Chaloba
Nesta tese, apresentam-se resultad
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/121930
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:28:17Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-12-13Bitstream added on 2014-06-13T18:57:15Z : No. of bitstreams: 1 oliveira_fr_me_mar.pdf: 908003 bytes, checksum: 128ce305fa988f4232ce01894967010
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/96325
Orientador: Maria do Rosário Longo Mortatti
Banca: Maria Teresa Santos Cunha
Banca: João Luís Cardoso Tápias Ceccatini
Nesta dissertação de mestrado, apresentam-se resultados de pesquisa vinculada às linhas "Literatura infantil
Banca: Maria Teresa Santos Cunha
Banca: João Luís Cardoso Tápias Ceccatini
Nesta dissertação de mestrado, apresentam-se resultados de pesquisa vinculada às linhas "Literatura infantil
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/96325
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Volume: 22, Article number: e232, Published: 11 NOV 2022
Resumo: Com o objetivo de problematizar como as prescrições para o ensino da língua portuguesa estiveram associadas a projetos de formação do povo e a ideais de Educação, focalizam-se neste artigo os programas publicados entre 1949 e 1968 em S
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::482191d0dece412aee73afc2e2d7f80e
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2238-00942022000100226&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2238-00942022000100226&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 22 No 1 (2022): Publicação contínua; e232
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 22 Núm. 1 (2022): Publicação contínua; e232
Revista Brasileira de História da Educação; v. 22 n. 1 (2022): Publicação contínua; e232
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 22 Núm. 1 (2022): Publicação contínua; e232
Revista Brasileira de História da Educação; v. 22 n. 1 (2022): Publicação contínua; e232
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
In order to discuss how the prescriptions for teaching the Portuguese language were associated with projects for the formation of the people and ideals of Education, this article focuses on the programs published between 1949 and 1968 in São Paulo,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::259844bae8915b48ba2bcadec975e946
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/60058
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/60058
Publikováno v:
Acta Scientiarum. Education; Vol 38 No 1 (2016): Jan.-Mar.; 11-19
Acta Scientiarum. Education; v. 38 n. 1 (2016): Jan.-Mar.; 11-19
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Acta Scientiarum. Education; v. 38 n. 1 (2016): Jan.-Mar.; 11-19
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
The purpose of this article is to produce a history of the teaching children's literature in Brazil and in Portugal and to understand aspects of the history of school subjects and school cultures in these countries. For this, we focus on the requirem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f0da43e680754cd3bf0975d5fa9d1ba0
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/28127
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/28127
Publikováno v:
History of Education Journal; v. 19, n. 45, jan./abr., 2015; 103-125
Com o objetivo de contribuir para a compreensão da história do ensino de leitura e escrita e a história das políticas de circulação dos livros didáticos em São Paulo, Brasil, apresentam-se resultados da análise dos documentos produzidos pela
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
O presente trabalho soluciona o problema de cinética de difusão de nêutrons espacial em geometria cilíndrica analiticamente. A solução é exata no sentido que nenhuma aproximação é feita na sua derivação. Para isso, abordamos o estudo do p
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/163946
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Neste trabalho apresentamos uma solução analítica para a equação de cinética unidimensional de difusão de nêutrons, para o modelo de dois grupos de energia, nas geometrias cartesiana e cilíndrica, pelo método espectral. A ideia básica dest
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/77922