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Trajetória da astronomia na legislação educacional e nos livros didáticos da instrução primária do oitocentos brasileiro
Autor: Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes
Procurando contribuir com a história do ensino de Astronomia e também das disciplinas escolares, procura-se compreender a trajetória da Astronomia como matéria escolar na instrução pública primária da segunda metade do oitocentos brasileiro,
Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-05072018-143617/
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Propostas de atividades no ensino de física para alunos com deficiência visual nos SNEF e ENPEC da década 2011-2020
Autor: Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes, Duarte, Sheiliany da Silva, Paulino, Otávio
Publikováno v: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 7, n. 3 (2022); 1-22
ACTIO: Docência em Ciências; v. 7, n. 3 (2022); 1-22
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
The proposed activities in the teaching and learning processes should consider the diversity of the public and should be planned from an inclusive perspective. In the case of Teaching Physics, the work herein presented analyzes which proposed activit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::acdf891726bd9e107f7a828896ad77af
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/15079
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Análisis del perfil de los futuros profesores de Matemáticas ante las implicaciones de la Pandemia
Autor: Lavor, Otávio Paulino, Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes
Publikováno v: Educação Matemática Debate; v. 6 n. 12 (2022): jan./dez.; 1-15
Educação Matemática Debate
Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)
instacron:UNIMONTES
The coronavirus pandemic caused the interruption of school periods and emergency remote teaching became a method adopted by institutions to continue school curricula. The topic generated debate regarding the preparation of teachers to work in this ne
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b1aeafda514ff9afcfc0eaedd18dc105
https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/article/view/4916
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PROPORTIONAL QUANTITIES: DIDACTIC SEQUENCE IN INITIAL TEACHER EDUCATION
Autor: Lavor, Otávio Paulino, Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes
Publikováno v: REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22014
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 10 n. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22014
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 10 No. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22014
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
The concept of proportionality is relevant to the understanding of different contents and your applications, since different quantities are directly or inversely proportional. In this sense, an intervention is proposed through a didactic sequence in
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::49bb037e18e3ee369406ed0f79ff0e92
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/13476
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INTERACTIVE DIDACTIC SEQUENCE IN THE DISCUSSION OF THE CONCEPT OF ENERGY
Autor: Lavor, Otávio Paulino, Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes
Publikováno v: REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22011
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 10 n. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22011
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 10 No. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22011
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
The concept of energy is widely used in several areas of knowledge and its understanding is relevant in the appropriation of other knowledge and its applications. As the way of approaching the contents has a direct influence on the knowledge to be bu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::adb5dd2717534529d834a494f46391a7
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/13122
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Naturaleza de las actividades experimentales en los libros de texto de física de secundaria
Autor: Silva, Keila Rodrigues da, Lavor, Otávio Paulino, Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes
Publikováno v: REVES-Revista Relações Sociais; Vol. 5 No. 1 (2022); 13835-01e
REVES-Revista Relações Sociais; Vol. 5 Núm. 1 (2022); 13835-01e
REVES-Revista Relações Sociais; v. 5 n. 1 (2022); 13835-01e
REVES-Revista Relações Sociais
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
The textbook is the main support material for teachers and students in the Brazilian public schools, being evaluated and distributed by the National Book and Teaching Material Program (PNLD, in Portuguese). The results of this evaluation are publishe
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d7b1e1315f0eaa6ddb55df67737c3463
https://periodicos.ufv.br/reves/article/view/13835
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Ensino de astronomia nos anos iniciais a partir das novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular
Autor: Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes, Amantes, Amanda
Publikováno v: REVES-Revista Relações Sociais; Vol. 4 No. 4 (2021); 12825-01-12e
REVES-Revista Relações Sociais; Vol. 4 Núm. 4 (2021); 12825-01-12e
REVES-Revista Relações Sociais; v. 4 n. 4 (2021); 12825-01-12e
REVES-Revista Relações Sociais
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
The guidelines for Astronomy teaching in the elementar education are contradictory in official documents of brazilian education – they are not recommended by the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), but are among the evaluation criteria of the
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2a63eb8293ffe0f26a65fd9aa092061a
https://periodicos.ufv.br/reves/article/view/12825
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Teaching of physics in primary school in the perspective of the textbooks of science
Autor: Oliveira, Elrismar Auxiliadora Gomes
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática Bibliografia: f. 100-103 Resumo: O presente trabalho de investigação tem como produto final contribuiçõe
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0fe0ecaebe09ffde3193789e7d8c76e5
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/EnCiMat_OliveiraEA_1.pdf
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Contribui????es das atividades experimentais da revista Ci??ncia Hoje das Crian??as para a constru????o de conceitos cient??ficos
Autor: Santos, J??ssica Taynara Martins dos
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Submitted by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2021-09-15T02:08:15Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) ITEM INDISPON??VEL - Solicite c??pia.pdf: 84143 bytes
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::08782ff9aa6572b8d03898792f675d19
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8446
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Povo Parintintin e seus saberes sobre o c??u: as perspectivas dos conhecedores tradicionais e dos educadores
Autor: Bueno, M??rdila Alves
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Submitted by M??rdila Bueno (mardilabueno@gmail.com) on 2020-07-08T10:36:13Z No. of bitstreams: 3 DISSERTA????O VERS??O FINAL.pdf: 3291126 bytes, checksum: aeb6f5522e4aebe4d3f61cd58c985b73 (MD5) CartaEncaminhamentoAutodep??sito.pdf: 256915 bytes, che
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b1753a4489d09d6360c69a25e7e202cf
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7859
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