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Autor:
Olga Elvira Acosta Amell
Publikováno v:
Palobra, Vol 16, Iss 16 (2016)
Este artículo trata sobre la construcción de una pedagogía del aprendizaje a partir del planteamiento meta-ético expuesto en el texto Totalidad e infinito: Ensayo sobre la exterioridad de Emmanuel Lévinas. A la luz de conceptos tales como diálo
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https://doaj.org/article/30a70350e419477f8cb866cc806a3162
