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Autor:
Vidal Alonso Secades, Olga Arranz
Publikováno v:
International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, Vol 3, Iss 6, Pp 29-33 (2016)
There is no doubt that in what refers to the educational area, technology is producing a series of changes that will greatly affect our near future. The increase of students experiences in the new educational systems in distance learning makes possib
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f777c9b3d1bd45e5a5b88fe868d9ab98
Publikováno v:
Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, Vol 1, Iss 2, Pp 19-32 (2014)
The emergence of new technologies in education area is changing the way of organizing the educational processes. Teachers are not unrelated to these changes and must employ new strategies to adapt their teaching methods to the new circumstances. One
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/756dc81c15e84c03b27b6720e498cdfb
Autor:
Fernando GONZÁLEZ ALONSO, Manuel CARRETERO GONZÁLEZ, Jacinto ESCUDERO VIDAL, Olga ARRANZ GARCÍA
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 12, Iss 4, Pp 25-38 (2011)
Children 2.0 is a formative experience for teachers working with children, based on attitudes and values that encourage the use of the tools of Web 2.0 and ICT. Attitudes which worked relate to overcome fears, undertake the culture 2.0 and becoming a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2050ce124dd4683a35a0bf6c5d44f22
Publikováno v:
Advances in Intelligent Systems and Computing ISBN: 9783030876869
Advances in Intelligent Systems and Computing
Advances in Intelligent Systems and Computing
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f0841833d1f364ff752eb08a4552cca1
https://doi.org/10.1007/978-3-030-87687-6_21
https://doi.org/10.1007/978-3-030-87687-6_21
Autor:
Vidal Alonso-Secades, Alfonso-José López-Rivero, Manuel Martín-Merino-Acera, Manuel-José Ruiz-García, Olga Arranz-García
Publikováno v:
Electronics; Volume 11; Issue 9; Pages: 1487
Incorporating technology into virtual education encourages educational institutions to demand a migration from the current learning management system towards an intelligent virtual educational system, seeking greater benefit by exploiting the data ge
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4729dcdb41a26b3d372470ba52865713
https://doi.org/10.3390/electronics11091487
https://doi.org/10.3390/electronics11091487
Publikováno v:
Cuadernos Salmantinos de Filosofía. 2017, volume 44. Pages 243-255. Big data: implicaciones morales y educativas de una nueva era.
SUMMA. Repositorio Documental Institucional de la Universidad Pontificia de Salamanca
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SUMMA. Repositorio Documental Institucional de la Universidad Pontificia de Salamanca
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En las actuales sociedades avanzadas cada ciudadano genera a diario una ingente cantidad de datos sobre su persona. La masiva utilización de esta información por las tecnologías Big Data (BD) suscita profundos y justificados recelos en muchas pers
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6485b170fa817e9baa333286b349f8bd
https://doi.org/10.36576/summa.48626
https://doi.org/10.36576/summa.48626
Publikováno v:
Proceedings of the International Conference on e-Learning 2019.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d2c5f113e1163d9561defb1bdca74721
https://doi.org/10.33965/el2019_201909c040
https://doi.org/10.33965/el2019_201909c040
Publikováno v:
Proceedings of the International Conference on e-Learning 2019.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::290c98979de76f22c1385792f00fffa4
https://doi.org/10.33965/el2019_201909c041
https://doi.org/10.33965/el2019_201909c041
Autor:
Fernando González Alonso, Manuel Carretero González, Olga Arranz García, Jacinto Escudero Vidal
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Niños 2.0 es una experiencia formativa para el profesorado que trabaja con niños, basada en actitudes y valores que fomentan el uso de las herramientas de la Web 2.0 y las TIC. Las actitudes aplicadas tienen que ver con superar los miedos, emprende
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa36977ba44f889fc8d12fd72c8b2f3d
https://doi.org/10.14201/eks.8524
https://doi.org/10.14201/eks.8524
Autor:
Olga Arranz García
Publikováno v:
Cuadernos Salmantinos de Filosofía. 2015, volume 42, #1. Pages 301-314. Nuevas tecnologías de información y comunicación. Lenguaje simbólico y educación
SUMMA. Repositorio Documental Institucional de la Universidad Pontificia de Salamanca
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El presupuesto de una eficaz transmisión de conocimientos es su adecuado almacenamiento, algo que el hombre ha conseguido de modo excelente, merced al lenguaje simbólico, íntimamente ligado a su capacidad de abstraer. La educación debe capacitar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a730d9a444abd7c6d0305bcdd8fcbc22
http://summa.upsa.es/details.vm?q=id:0000039754
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