Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Olena Goroshkina"'
Autor:
Olena Goroshkina
Publikováno v:
B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY. 50:145-150
У статті уточнено суть поняття «метод роботи з підручником на уроках української мови» у формуванні компетентного мовця. Акцентовано, щ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c19240c8f4d7ff876f5ad8f2b7a71ea3
https://doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-145-150
https://doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-145-150
Autor:
Olena Goroshkina
Publikováno v:
B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY. 50:157-163
У статті висвітлено проблему оцінювання іншомовної комунікативної компетентності учнів гімназії на уроках іноземної мови. Схарактери
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f93734c56eb7992ea7ddd7a66205c31a
https://doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-157-163
https://doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-157-163
Transformational influence of the foundations of social semiotics on approaches to language teaching
Publikováno v:
Laplage em Revista, Vol 7, Iss 3C (2021)
The authors analyzed the standpoints of foreign scholars concerning the contribution of students’ semiotic work into the educational process, determined the peculiarities of perception of authentic and educational texts as social communication acts
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a3899d964db4abe9889f19fab29e352
https://doi.org/10.24115/s2446-6220202173c1617p.264-271
https://doi.org/10.24115/s2446-6220202173c1617p.264-271
Autor:
Olena Goroshkina
Publikováno v:
Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University. 2:22-33
The article defines the features of the lesson in the competence paradigm of the modern educational process, the role of the lesson in the formation of subject and key competencies of students. The features of changing the role of the teacher are rev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d630ca0befc169661407adfa32d4f1d
https://doi.org/10.12958/2227-2844-2020-2(333)-2-22-33
https://doi.org/10.12958/2227-2844-2020-2(333)-2-22-33
Autor:
Olena Goroshkina
Publikováno v:
Studia Ukrainica Posnaniensia. 7:93-102
W artykule określono funkcje podręcznika do języka ukraińskiego, zwłaszcza światopoglądową, wartościująco-orientacyjną, rozwijającą, informacyjną, refl eksyjno-korekcyjną. Szczególną uwagę zwrócono na kwestię wprowadzenia podejśc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6476082d51df275913d29e90b578ee66
https://doi.org/10.14746/sup.2019.7.11
https://doi.org/10.14746/sup.2019.7.11