Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Ole P. Vestheim"'
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 9 (2018)
Relative age effect (RAE) refers to the phenomenon by which children born early in their year of birth perform more highly than children born later in the same cohort. The purpose of this study was to evaluate whether an RAE exists in the Norwegian n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3528c1f043544639b64422992b9aaf6
Publikováno v:
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, Vol 17, Iss 2 (2023)
Før implementeringen av LK20 har det ligget i skolens mandat, gjennom formålsparagrafen i opplæringsloven, å utvikle elevenes evner til å mestre egne liv. Til tross for intensjonene i mandatet rapporterer mange elever at de opplever skolen som s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a70bb0de551245b089f9e1b5ee433d46
Autor:
Ole Petter Vestheim, Leiv Sem
Publikováno v:
Internasjonal Politikk, Vol 5, Iss 0, Pp 27-45 (2019)
Siden nasjonale prøver ble innført i Norge i 2004, har de blitt til dels kraftig debattert i ulike typer medier. Gjennom en historisk tekstanalytisk tilnærming til et utvalg artikler har vi undersøkt hvordan nasjonale prøver er presentert i nors
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d46ebf9883544fdca14ee60c004c8ab8
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 10 (2019)
We examined relative age effects (RAE) in national test results in reading literacy in Norway in 2013, in Grades 5, 8, and 9 students (n = 173,421) to estimate how month of birth is associated with mean scores and different achievement levels. The re
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ff42f9403af47e2aee8e5be8316b185
Autor:
Ole Petter Vestheim
Publikováno v:
Acta Didactica Norge, Vol 12, Iss 4 (2018)
Artikkelen bygger på empiri fra en studie som hadde til hensikt å undersøke hva som kjennetegner praksis(er) på skoler som over tid har oppnådd gode resul¬tater på nasjonale prøver. Studiens hensikt var å utvikle forskningsbasert kunnskap om
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db307d723d5e4cd5b9e6ed9e4c6a2fae