Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Okuryazarlıklar"'
Autor:
Şafak Etike
Publikováno v:
Yeni Medya, Iss 15, Pp 112-129 (2023)
Bu çalışmada dijital okuryazarlığın geniş tanımından yola çıkılarak dijital okuryazarlık kavramının merkezindeki dijital becerilere odaklanılmış ve üniversite öğrencilerinin hem eğitim ve öğretim süreçlerinde hem de gelecekt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ab36a9f58da4158a440202cb5066261
Autor:
SEZGİN, Ayşe Aslı, ÜNAL, Sevda
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: Dijitalleşme 93-107
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Journal of ISS
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Journal of ISS
Sosyal ağların teknolojik ve metinsel olarak içeriklerini ve sosyal boyutlarını anlamak, yorumlamak, aynı zamanda bu ortamda etkileşim kurmak (Livingstone, 2014) şeklinde açıklanan “sosyal medya okuryazarlığı”, medya okuryazarlığı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d0e050f81a768c3f997f566f3190bef
https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1121223
https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1121223
Autor:
KARGIN, Tolga
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 128-131
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Mills, kitabın ilk bölümünde dijital dönüşümden bahsetmekte ve dijital çağın gereği olarak insan hayatının değişim içerisinde olduğu gibi okuryazarlık kavramının da doğal bir değişim/gelişim içinde olması gerektiğini öne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::d9d5fad64a3f557562f275fc1807ddef
https://dergipark.org.tr/tr/pub/adea/issue/67329/1038799
https://dergipark.org.tr/tr/pub/adea/issue/67329/1038799
Autor:
Hacer Ulu
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 3 582-598
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının sosyal ağların üniversite eğitimlerine ve dil becerilerinin gelişimlerine etkisi hakkında görüşlerini belirlemektir. Araştırmanın katılımcıları, 2018-2019 eğitim-öğretim yılında
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39480450cc4796d880c8fa005be1550c
https://doi.org/10.24315/tred.538849
https://doi.org/10.24315/tred.538849
Autor:
Ahmet Yamaç
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 1-25
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Thepurpose of current study was to explore prospective classroom teachers’perceptions about the use of information and communication technologies inliteracy education. The study was carried out on the basis of new literaciesperspective. In this stu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d15458502ee273d98782276017cc7e32
https://doi.org/10.33206/mjss.484876
https://doi.org/10.33206/mjss.484876
Autor:
Arik, Kaan
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Orta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a9aa271d816c49e73d7c87c1a870e9ac
https://hdl.handle.net/20.500.12619/74397
https://hdl.handle.net/20.500.12619/74397