Zobrazeno 1 - 10
of 3 087
pro vyhledávání: '"Okuma"'
Publikováno v:
Okuma Corporation MarketLine Company Profile. 9/14/2023, p1-20. 20p.
Publikováno v:
Okuma Corporation MarketLine Company Profile. 7/29/2022, p1-21. 21p.
Publikováno v:
Okuma Corporation MarketLine Company Profile. 11/15/2021, p1-19. 19p.
Autor:
Rüveyda Nur Garip, Özay Karadağ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 12, Iss 4, Pp 797-817 (2024)
Akıcı okuyan fakat okuduğunu yeterli düzeyde anlamayan öğrenciler papağan okurlardır. Bu çalışmada papağan okur olan öğrencilerin akıcı okurların içindeki oranlarının tespit edilmesi amaçlanmıştır. Çalışmada nicel araştır
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/45fc1693848a46b5add16f72c9993156
Autor:
Hatice Fırat, Fatma Özsoy
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 12, Iss 4, Pp 876-897 (2024)
Bu araştırma, genellikle okul ortamında gerçekleştirilen yazar-öğrenci buluşmaları etkinliğini temel almakta, ilgili etkinliğin çocukların okuma motivasyonunu artırmadaki yeri konusunda yazarların ve öğrencilerin görüşlerini ortay
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57bbed0d4f9d4ba5a49494dae4d81e71
Publikováno v:
Okuma Corporation MarketLine Company Profile. 11/30/2020, p1-18. 18p.
Autor:
Efecan Karagöl, Canan Tunç Şahin
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 12, Iss 4, Pp 940-957 (2024)
Bu araştırmanın amacı, lisans öğrencilerinin ana dilinde akademik dinleme ve okuma sorunlarını belirlemektir. Nitel yaklaşıma göre tasarlanan araştırmada kırk üç öğrenci ve beş akademisyenin görüşleri ile günlük ve gözlemler
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/82ea02f59cdf46f095f5a01cce56fb73
Publikováno v:
Okuma Corporation MarketLine Company Profile. 7/30/2019, p1-16. 16p.
Autor:
Murat Keskin, Özge Gençel Ataman
Publikováno v:
Turcology Research, Iss 81, Pp 575-584 (2024)
Müzik eğitiminde ritmik okuma davranışlarının ölçülmesine olanak sağlamayı hedefleyen bu çalışmanın amacı; müzik eğitiminde geçerliği ve güvenirliği sağlanmış bir ritmik okuma ölçme aracının oluşturulmasına yöneliktir.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ecaefe769fd6469ca81d1fc5a26a4e12
Autor:
Pınar Kanık Uysal, Hayriye Gül Kuruyer
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 12, Iss 2, Pp 485-514 (2024)
Bu araştırma ev okuma ortamındaki aile içi etkileşimin çocukların okuma davranışları ve becerilerini nasıl değiştirdiğini ortaya çıkarmak amacıyla yürütülmüştür. Bu amaç doğrultusunda etkileşimli kitap okuma etkinlikleri ön
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6998c24362c34379a4d311cca490e369