Zobrazeno 1 - 10
of 3 286
pro vyhledávání: '"Okul Öncesi Eğitimi"'
Autor:
Yakup Yıldırım, Feyzanur Çetin
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 37, Iss 1, Pp 1-13 (2023)
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitimi öğretmenlerinin erken çocukluk dönemi yaşam becerilerine ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerinin metaforlar aracılığıyla fenomenolojik olarak incelenmesidir. Araştırma, okul öncesi ö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f6f1aad6a574931887194dbe5e1d8bc
Autor:
Yıldırım, Mevlüde, Kara, Gözde Ertürk
Publikováno v:
Education & Science / Egitim ve Bilim; 2024, Vol. 49 Issue 220, p1-16, 32p
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ÖĞRETMENİ KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI.
Autor:
GİREN, Songül1 sygiren@hotmail.com
Publikováno v:
Firat University Journal of Social Sciences / Firat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2015, Vol. 25 Issue 2, p123-132. 10p.
Publikováno v:
Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, Vol 5, Iss 2, Pp 445-468 (2021)
Bu çalışma, Türkiye'de Erken Çocukluk Eğitimini Geliştirme Derneği tarafından yayımlanan Erken Çocukluk Eğitimi Dergisi'nde 1968-1994 yılları arasında yayınlanan makaleleri incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemi ile y
Autor:
KARAKIŞ, Engin1 ekarakis@cumhuriyet.edu.tr
Publikováno v:
Cumhuriyet University Journal of Economics & Administrative Sciences / Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. Nov2018, Vol. 19 Issue 2, p184-198. 20p.
Autor:
Feyzanur Çetin, Yakup Yıldırım
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim. 37:1-13
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitimi öğretmenlerinin erken çocukluk dönemi yaşam becerilerine ilişkin bilgi ve farkındalık düzeylerinin metaforlar aracılığıyla fenomenolojik olarak incelenmesidir. Araştırma, okul öncesi ö
Autor:
Dilek, Hasan, Duman, Tayip
Publikováno v:
Journal of Kirsehir Education Faculty; Apr2021, Vol. 22 Issue 1, p244-275, 32p
Autor:
Yazici, Elçin
Publikováno v:
TURAN-SAM / TURAN-CSR. 9(33):319-326
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=517012
Publikováno v:
International Journal of Social Sciences (IJSS) / Uluslararasi Sosyal Bilimler Dergisi; 2024, Vol. 8 Issue 33, p318-332, 15p
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 1 235-247
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Dijitalleşmenin gittikçe yaygınlaştığı günümüzde, bireylerin gelişiminde ve üretkenliğinde ihtiyaç duydukları becerilerin arasında dijital okuryazarlık önemli bir yer tutmaya başlamıştır. Bu beceriler, öğretmenlerin de sahip o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2f68e453dd9e0d9fec7f4b82539d0699
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/68228/887072
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/68228/887072