Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Oktay BAYKARA"'
Publikováno v:
Uludağ University Journal of The Faculty of Engineering, Vol 14, Iss 2 (2009)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78e4d81e0de64467b4cdc251d6542971
Publikováno v:
Uludağ University Journal of The Faculty of Engineering, Vol 14, Iss 2 (2009)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7de9d703e6104dc993211f5f62f6a8c9
Autor:
Mahmut Doğru, Ahmet Avcı, Şerife G. İrim, Abdulmounem Alchekh Wis, Mustafa A. Keskin, Oktay Baykara, Guralp Ozkoc
Publikováno v:
Polymers for Advanced Technologies. 31:2466-2479
Publikováno v:
Turkish Studies-Educational Sciences. 15:673-690
Autor:
Sümeyye Aydın Gürler, Oktay Baykara
Publikováno v:
Cumhuriyet International Journal of Education.
Autor:
Ş. Gözde İrim, Mahmut Doğru, Abdulmounem Alchekh Wis, Ahmet Avcı, Oktay Baykara, Guralp Ozkoc, M. Aker Keskin, M. Karakoc
Publikováno v:
Radiation Physics and Chemistry. 144:434-443
In order to prepare an effective neutron shielding material, not only neutron but also gamma absorption must be taken into account. In this research, a polymer nanocomposite based novel type of multifunctional neutron shielding material is designed a
Publikováno v:
International Online Journal of Educational Sciences. 11
Publikováno v:
Volume: 14, Issue: 1 856-887
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen bilimleri dersinin önemli amaçlarından biri öğrencilerin bilimin doğasını uygun bir şekildeanlamalarını sağlamaktır. Ancak, bilimin doğasıyla ilgili çok sayıdasöylenceler mevcuttur. Bu tür söylencelerin okullarda verilen fen e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48425ffbf1be8d4d29dd8c901d595bcb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/28496/340215
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/28496/340215
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 3 1153-1165
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bu çalışma TUBİTAK tarafından desteklenen “Neşeli FenDersleri, Sorgulayan Öğrenci ve Sevilen Bilim” projesine katılan fen bilimleriöğretmenlerinin Basit Araç-Gereçlerle yapılan Etkinliklerle (BAGYE) ilgiligörüşlerinde bir değiş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b130e22e8b3563310035a9d1862d77e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buefad/issue/30151/334072
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buefad/issue/30151/334072
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 106:3121-3132
The aim of this study is to determine the views of pre-service classroom teachers about nature of technology, the relationship between technology and science, the relationship between technology and society, and social construction of technology. Pre