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pro vyhledávání: '"Oksana, Tsibizova"'
Autor:
Irina Sycheva, Evgeniya Latynina, Azer Mamedov, Oksana Tsibizova, Yulia Kozak, Dmitriy Svistounov, Irina Bystrenina, Aleksandr Orishev
Publikováno v:
Veterinary World, Vol 16, Iss 8, Pp 1647-1654 (2023)
Background and Aim: Enhancing the nutritional and biological value of meat obtained from young surplus replacement animals of dual-purpose breeds is a critical objective in the livestock industry. This study aimed to investigate the impact of thyrogl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0126b38aa55040e2b348d31f4a3d3aa4
Autor:
Oleg Krakhmalev, Sergey Korchagin, Ekaterina Pleshakova, Petr Nikitin, Oksana Tsibizova, Irina Sycheva, Kang Liang, Denis Serdechnyy, Sergey Gataullin, Nikita Krakhmalev
Publikováno v:
Mathematics, Vol 9, Iss 22, p 2886 (2021)
An algorithm for parallel calculations in a dynamic model of manipulation robots obtained by the Lagrange–Euler method is developed. Independent components were identified in the structure of the dynamic model by its decomposition. Using the techno
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af3c5c47b8334598bebfb51f636f16c1
Autor:
Oksana, Tsibizova1, Inna, Galankina1, Margarita, Parshina2 ParshinaMargarita@gmail.com, Elena, Tsupikova3
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones. 2021 Special Issue, Vol. 9, p1-9. 9p.
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 9 (2021): Número especial: Contexto actual de la educación y la psicología en Europa y Asia; e1413
Propósitos y Representaciones; Vol. 9 (2021): Número especial: Contexto actual de la educación y la psicología en Europa y Asia; e1413
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
Propósitos y Representaciones; Vol. 9 (2021): Número especial: Contexto actual de la educación y la psicología en Europa y Asia; e1413
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
The article examines reflection as a socio-psychological phenomenon of educational management. It is demonstrated that reflection, as a basic process of management activities, is associated with activities, thinking and communication. Such components
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0264af6a07323943550a811827a2275a
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1413
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1413
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 9 (2021): Número especial: Competencias profesionales para la formación universitaria internacional; e1022
Propósitos y Representaciones; Vol. 9 (2021): Número especial: Competencias profesionales para la formación universitaria internacional; e1022
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
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instacron:USIL
Propósitos y Representaciones; Vol. 9 (2021): Número especial: Competencias profesionales para la formación universitaria internacional; e1022
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instacron:USIL
The article substantiates the need to create a technology for algorithmic work with professionally oriented information of a textual nature, based on the principles of the psychosemantic approach, which make it possible to most effectively define and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d1183f7dd6db2817ebdbf796a835fe3b
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1022
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1022
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones; 2021 Special Issue, Vol. 9, p1-11, 11p