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Publikováno v:
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 72:57-67
小中学校における「生物の体のつくりとはたらき」における栄養吸収の学習は、生物が生きるための基本を理解する上で重要である。実験としては、植物の光合成に関する実験や、消化
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a3ecdd19be8624cd41bd35d38a05b530
http://hdl.handle.net/10076/00019744
http://hdl.handle.net/10076/00019744
Autor:
Okazaki, Kokoro, Goto, Taichiro
Publikováno v:
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 71:31-36
アリは身近な昆虫であり、小学校の自由研究などで多く取り上げられている代表的な昆虫である。アリが地下に穴を掘って営巣する様子を観察するには、自作した飼育容器や市販品が用
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::167ab410ca01289ad4b1f5d68e1deefd
http://hdl.handle.net/10076/00019322
http://hdl.handle.net/10076/00019322