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Publikováno v:
Revista FAVE. Sección Ciencias veterinarias, Volume: 21, Article number: e0011, Published: 2022
Resumen El presente estudio se propone analizar de qué manera incide el proceso de movilidad estudiantil en la formación de competencias profesionales en los estudiantes de Medicina Veterinaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universi
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http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2362-55892022000100011&lng=en&tlng=en
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Autor:
Ojeda, Norberto
Publikováno v:
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Fil: Ojeda, Norberto. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. Este estudio pretende dar cuenta del desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de Medicina Veterinaria que participaron en un Interca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c531c2f92551f2728bfb8810d3afba29
Publikováno v:
FAVE Sección Ciencias Veterinarias; Vol. 19 Núm. 2 (2020): FAVE Sección Ciencias Veterinarias; 74-78
FAVE Sección Ciencias Veterinarias; Vol 19 No 2 (2020): FAVE Sección Ciencias Veterinarias; 74-78
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Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
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FAVE Sección Ciencias Veterinarias; Vol 19 No 2 (2020): FAVE Sección Ciencias Veterinarias; 74-78
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Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
O objetivo deste trabalho é socializar o impacto do Programa de Tutoria na trajetória educacional de quem está ingressando na carreira de veterinária da Universidade Nacional del Litoral. O programa de tutoria data de 2010 quando, por meio do pla
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https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/FAVEveterinaria/article/view/9846
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Publikováno v:
Políticas Educativas – PolEd; v. 13, n. 1 (2019) – Dossier: Políticas educativas y lucha cultural
El ingreso a la universidad resulta ser una de las etapas donde ocurre el mayor fracaso académico estudiantil. Es de público conocimiento que el acceso a la educación universitaria en Argentina está caracterizada por un público estudiantil cada
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::1ad40db65b659a1691a00db98f136a5e
https://seer.ufrgs.br/Poled/article/view/99184
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O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in- ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para divulgar a produção científica no campo da Internacio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3636::552b036fb8f00b14cee4151e74f2a5d0
http://dspace.unila.edu.br/123456789/5703
http://dspace.unila.edu.br/123456789/5703
Autor:
Zucarelli, Viviana, Theiler, Julio, Sánchez, Edgar, Ojeda, Norberto, Rodríguez, Miguel, Passarini, José
O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in- ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para divulgar a produção científica no campo da Internacio
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http://dspace.unila.edu.br/123456789/5664
http://dspace.unila.edu.br/123456789/5664
Autor:
Theiler, Julio, Rodriguez, Miguel, Ojeda, Norberto, Zucarelli, Viviana, Faisal, Lorena, Hubeli, María Pía
O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in- ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para divulgar a produção científica no campo da Internacio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3636::1215fb5c1ccea0cb25c5902bdcd6da0b
http://dspace.unila.edu.br/123456789/5663
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