Um sistema de acompanhamento das crianças (SAC) em jardim-de-infância – Uma via para a diferenciação pedagógica e inclusão

Autor: Carlos M. Silva, Natália Abrantes, Gabriela Portugal, Sónia Góis, Ofélia Libório, Aida Figueiredo, Paula Santos

Publikováno v: CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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O projecto de investigação-acção Avaliação em Educação Pré-Escolar – Sistema de Acompanhamento das Crianças1 focalizou-se no desenvolvimento de um instrumento para apoio à Prática Pedagógica em contextos de Educação de Infância, fac

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