Výsledky vyhledávání - "Oettinger Montani, Teresa"

Akademický článek

Differences in Reading Performance Between Students with and without Learning Disabilities Using the Woodcock Diagnostic Reading Battery.

Autor: Oettinger Montani, Teresa, Frawley, Patricia, Smith, Lisa F.

Publikováno v: Assessment for Effective Intervention; 01/01/2000, Vol. 25 Issue 2, p99-110, 12p

Zobrazit plný text záznamu