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Autor:
Odile Jaccard Merlin
Publikováno v:
Cortica, Vol 2, Iss 1 (2023)
Les neurosciences permettent une meilleure connaissance des mécanismes cérébraux en jeu lors de l’apprentissage et soutiennent la pratique de l’enseignant. La dimension dynamique du cerveau permet d’appréhender les difficultés non plus com
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https://doaj.org/article/66231215793346188efa790060bf281f
