Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Odaléa Aparecida Viana"'
Autor:
Odaléa Aparecida Viana
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 21, Iss 47 (2010)
Com base em pressupostos teóricos da Psicologia da Educação Matemática, este trabalho tem como objetivos: (a) analisar as questões de matemática relativas à geometria espacial, do 9° ano do ensino fundamental e do 3° ano do ensino médio, da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24163b7b0ff0440da7065231e6e34e65
Autor:
Odaléa Aparecida Viana
Publikováno v:
Bolema, Vol 22, Iss 34 (2009)
This study analyzes the spatial geometry questions included in the National Examination of Courses (ENC) and the National Examination of Student Performance (Enade), from 1998 to 2005, with respect to the kind of statement and to the conceptual struc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9a430979b0a4ec393237212deece171
Publikováno v:
BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS (BEJOM). 1:7-26
O trabalho tem por objetivo analisar as decisões de uma professora de matemática no processo de elaboração e aplicação de uma sequência didática que visava à aprendizagem do conceito de polígono. O trabalho foi desenvolvido junto ao Mestrad
Autor:
Odaléa Aparecida Viana
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Marcia Regina Ferreira de Brito Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Considerando a influência de fatores cognitivos e afetivos no desempenho escolar em geometria, este trabalho teve como
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::597c8fd3630dbab997514bbf4e3d217f
Autor:
Odalea Aparecida Viana
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 26, Iss 63 (2015)
O trabalho refere-se a questões de geometria espacial constantes de avaliações oficiais feitas em larga escala e analisa desenhos de planificação de figuras geométricas tridimensionais (paralelepípedo, pirâmide, prismas, cilindros e cones). F
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4079ff596390477bb34debae59f1c60d
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 6, Iss 3 (2015)
O trabalho visa apresentar a modelagem matemática de logotipos como atividade matemática que envolve a identificação e a construção de figuras – em papel e por meio do software GeoGebra – e também cálculos de áreas de figuras planas. For
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12e9500b4fcc4c71b7b55c658a3e098e