Análisis y reflexiones al dirigir y realizar pasantías de pregrado en educación, en contextos rurales.

Autor: Ochoa Camacho, Edelmira¹ edelmira.ochoacamacho@gmail.com, Bustamante Saavedra, Olga Rocío¹ olga.bustamante@uptc.edu.co, Samacá Ramírez, José Vicente² jose.samaca01@usantoto.edu.co

Publikováno v: Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 Supplement, p2651-2657. 7p.

Pertinencia de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental: una percepción desde el componente pedagógico. (Spanish)

Autor: García Ávila, Sandra Patricia, Ochoa Camacho, Edelmira

Publikováno v: Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza; 2022 Special Issue, p1721-1728, 7p

Construcción del conocimiento didáctico del contenido sobre un tema CTS (la unión de dos culturas) por una profesora universitaria al aplicar una secuencia de enseñanza y aprendizaje

Autor: Callejas Restrepo, María Mercedes, Vázquez Alonso, Ángel, Ochoa Camacho, Edelmira

Publikováno v: Indagatio Didactica; Vol 8 No 1 (2016); 302-321
Indagatio Didactica; Vol. 8 Núm. 1 (2016); 302-321
Indagatio Didactica; Vol. 8 No 1 (2016); 302-321
Indagatio Didactica; vol. 8 n.º 1 (2016); 302-321
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

The EANCYT project (translated as: Teaching and Learning Nature of Science and Technology) considers important to train teachers in order to improve their understanding of NoS&T. This paper presents a formative experience, conducted by a university t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e110969ddd94abb7015191a0c78bc27f
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3202

ESCUELA Y DESARROLLO COMUNITARIO: Educación ambiental y ciudadanía en las aulas de secundaria.

Autor: MORENO-FERNÁNDEZ, OLGA¹ omoreno@us.es, GARCÍA-PÉREZ, FRANCISCO F.² ffgarcia@us.es

Publikováno v: Revista Mexicana de Investigación Educativa. Jul-Sep2018, Vol. 23 Issue 78, p905-935. 31p.

Desarrollo curricular en las Ciencias Naturales de educación básica primaria

Autor: Molina Suárez, Karen Tatiana, Pineda Castro, Lina María

ilustraciones, figuras, tablas.
Spa: La investigación modalidad participación activa en un grupo de investigación tuvo como objetivo general examinar el estado actual del currículo de Ciencias Naturales respecto a tres categorías (finalidad

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3904::61c158e7071eb5b0c73581232d86488d
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3155