Výsledky vyhledávání - "Ochiai, Sayuri"

Medico-anthropological Studies for Transgenderlism ‐Narrative Studies on Transgenders post Reassignment Surgery

Autor: Ichihashi, Hiroko, Imai, Mao, Ochiai, Sayuri, Kawagoe, Miku, Nogi, Kumiko, Shibata, Mariko, TAKAGAKI, Masao

Publikováno v: 藍野学院紀要. 28:11-19

Gender Dysphoria(トランスジェンダー、旧:性同一性障害)に疾患としての根拠を求めるような生物学的還元主義を当てはめ、障害でもないGender Dysphoriaに疾患性と疾病分類を与え医療化する事�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7194e057eabc2d6dffa288d9822eaf4b
https://aino.repo.nii.ac.jp/records/692

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A study of the relationship between the childcare environment in woods and the child physical movement

Autor: Ochiai, Sayuri, Sekiguchi, Michihiko, Sugimura, Shinichiro, Ueda, Takeshi, Matsuo, Chiaki, Kuhara, Yuki, Higiri, Keiko, Fujihashi, Tomoko

Publikováno v: 学部・附属学校共同研究紀要. 40:141-146

「森で育った子どもたちは,身のこなしがよい。」保育者のこの実感に基づき,森の保育環境で育った子どもとそれ以外の子ども(統制群)の身のこなしのよさを比較した。研究Iでは,体のバ�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c9eb9bcfcb370d780ae9078c97fea380
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00032637

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Video Canfarences for Curriculum Designing of the Forest Kindergarten

Autor: Okahana, Kiichiro, Sugimura, Shinichiro, Hayashi, Yoshie, Matsumoto, Shingo, Kuhara, Yuki, Higiri, Keiko, Ochiai, Sayuri, Yamamoto, Takaharu

Publikováno v: 学部・附属学校共同研究紀要. 39:165-170

本研究は森の幼稚園カリキュラム作成のためにビデオ・カンファレンスを試行した。その第一の目的は, 森での子どもたちの経験を把握し, 附属幼稚園の保育内容を整理するためである。

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8b6ebad08da34051461ca08a9fd3b803
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031235

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A study about the making of the system toward entering primary school with a child with special needs

Autor: Nanakida, Atsushi, Zaima, Yumiko, Matsumoto, Shingo, Hayashi, Yoshie, Uematsu, Yumiko, Yuasa, Naoko, Sugeta, Naoe, Yukawa, Keiko, Shouda, Ruriko, Ochiai, Sayuri, Manabe, Ken

Publikováno v: 学部・附属学校共同研究紀要. 38:61-67

本研究では, 特別な配慮が必要であると思われる幼児1名に対して, 「就学」を見据えた包括的な支援体制の整備を試みた。特に, 先行研究で指摘されている「アセスメント・カンファレン

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00029854

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A study on 'growing' and 'learning' through nature experience in early childhood

Autor: Sugimura, Shinichiro, Okahana, Kiichiro, Asakawa, Atsushi, Zaima, Yumiko, Matsumoto, Shingo, Hayashi, Yoshie, Uematsu, Yumiko, Ochiai, Sayuri

Publikováno v: 学部・附属学校共同研究紀要. 37:239-246

本研究では, 従来の研究のように保育者を中心にその周囲にいる子どもの自然体験を記録するのではなく, 特定の子どもの自然体験を4ヶ月間記録し, それを昨年度の記録や小学校の生活科

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00026345

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A Study of Reflection through 'Episodic Recording Method' in Kindergarten : Analysis of Practical Record and Conference for Improving Childcare Practice

Autor: Okahana, Kiichiro, Sugimura, Shinichiro, Zaima, Yumiko, Matsumoto, Shingo, Hayashi, Yoshie, Uematsu, Yumiko, Ochiai, Sayuri, Yamamoto, Takaharu

Publikováno v: 学部・附属学校共同研究紀要. 37:229-237

本研究の目的は, 「保育実践」→「エピソード記述」→「保育カンファレンス」→「リライト」→「再び保育実践」という一連のプロセスにおける省察についての方法論を検討し, その可

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00026344

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Practical studies on the relationship between physical activity and life rhythm of young children

Autor: Nanakida, Atsushi, Sugimura, Shinichirou, Zaima, Yumiko, Hayashi, Yoshie, Matsumoto, Shingo, Uematsu, Yumiko, Sugeta, Naoe, Shouda, Ruriko, Ochiai, Sayuri, Tanaka, Saori, Sato, Chie

Publikováno v: 学部・附属学校共同研究紀要. 37:157-161

本研究は, 広島大学附属幼稚園に在籍する幼児の身体活動と生活リズムの関連性を明らかにすることを目的とする。特に日内の身体活動量から幼児の生活リズム・体温変動における身体�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::19e94516ea37b28441cdb0fc29f1f132
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00026332

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アフォーダンスの視点から探る「森の幼稚園」カリキュラム : 素朴な自然環境は保育実践に何をもたらすのか

Autor: Nakatsubo, Fuminori, Kuhara, Yuki, Nakanishi, Sayaka, Sakai, Ai-ichiro, Yamamoto, Takaharu, Hayashi, Yoshie, Matsumoto, Shingo, Higiri, Keiko, Ochiai, Sayuri

本研究の目的は, 「森の幼稚園」カリキュラムの中で展開された保育者と幼児の活動を対象に, アフォーダンスの視点を用いて分析することで, 素朴な自然環境は保育実践に何をもたらす�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c2c645ea3151aa52230ad7119d9cebfe
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031230

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