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pro vyhledávání: '"Occupational integration"'
Publikováno v:
Social Inclusion, 11, 4, 47-57, Adult Migrants' Language Learning, Labour Market, and Social Inclusion
How can integration education programs facilitate the more seamless inclusion of migrant newcomers into working life and civil society? Traditionally, integration policy and practice have been framed within a nation‐state discourse in which views o
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90360
Autor:
Zschomler, Silke
Publikováno v:
Social Inclusion, 11, 4, 101-110, Adult Migrants' Language Learning, Labour Market, and Social Inclusion
This article highlights the lived experience of migrants who have come to London to set up a new life and are learning English to facilitate this process. Drawing on my ethnographic research with a heterogenous group of adult migrants within and beyo
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90359
Autor:
Svensson, Hanna
Publikováno v:
Social Inclusion, 11, 4, 13-23, Adult Migrants' Language Learning, Labour Market, and Social Inclusion
Humanitarian migrants, while required to prove their vulnerability to gain entry to a country of settlement, rapidly become subject to an integration narrative where self‐sufficiency is the primary aim. In the integration narrative, language learni
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90350
Publikováno v:
Social Inclusion, 11, 4, 58-68, Adult Migrants' Language Learning, Labour Market, and Social Inclusion
This article presents a qualitative, empirical study of two educational programmes for immigrants that integrate language instruction and vocational training. In the context of migration, social inclusion is often conceptualised as access to social c
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90353
Autor:
Graf, Johannes
Publikováno v:
Berichtsreihen zu Migration und Integration, Reihe 2, 26
Der Bericht zeigt die Entwicklung der Zu- und Fortzüge von EU-Staatsangehörigen nach bzw. von Deutschland im Jahr 2022.
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89926
Publikováno v:
13, Beiträge zu Migration und Integration, XII, 247
Im Auftrag des Forschungszentrums des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF-FZ) evaluierte die empirica ag in Zusammenarbeit mit der Europa-Universität Viadrina Frankfurt/Oder die Wirkung der Wohnsitzregelung nach §12a AufenthG auf die
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89932
Autor:
Graf, Johannes
Publikováno v:
Berichtsreihen zu Migration und Integration, Reihe 1, 41
Der Bericht zeigt Entwicklungen im Rahmen der Bildungs- und Erwerbsmigration von Drittstaatsangehörigen nach Deutschland im Jahr 2022.
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89929
Autor:
Bellmann, Lutz, Schmid, Günther
Publikováno v:
EME 2023-001, Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, 46
Obwohl sich das duale System der Berufsausbildung im Hinblick auf die Integration von jungen Menschen in das Bildungs- und Beschäftigungssystem generell als erfolgreich erwiesen hat, bestehen erhebliche Unterschiede in der Governance. Dementsprechen
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89497
Publikováno v:
Journal of Liberty and International Affairs, 9, 2, 531-549
International and national legislation guarantees the right to employment and education for every citizen, including members of non-majority communities. As a multi-ethnic state, Kosovo has very advanced legislation to guarantee access to employment
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88890
Autor:
Aydınlık, Ezgi, Palleit, Leander
Publikováno v:
44, Information / Deutsches Institut für Menschenrechte, 8
In der Allgemeinen Bemerkung Nr. 8 vom September 2022 äußert sich der UN-Fachausschuss für die Rechte von Menschen mit Behinderungen zum Recht auf Arbeit und Beschäftigung nach Artikel 27 der UN-BRK und entwickelt Handlungsempfehlungen für die V
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/87559