La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4 y 5 en Escuelas Normales en Guanajuato

Autor: Flor de María García Ramos, Daniel Añorve Añorve

Publikováno v: Yachay, Vol 13, Iss 1, Pp 7-20 (2024)

Históricamente, la abundante literatura sobre las Escuelas Normales mexicanas se ha centrado en torno a los movimientos sociales y aspectos propiamente educativos. Un grupo reducido de los 32 estados mexicanos han acaparado geográficamente los estu

Externí odkaz: https://doaj.org/article/59b2a00a6cab4e8c9e252bb970a43d09

La educación universitaria en derechos humanos: el recurso a la historia como instrumento didáctico en Ciencias Sociales y Jurídicas

Autor: Lecuona Prats, Emilio

Publikováno v: Revista de Educación y Derecho; No 1 Extraordinario (2021): Higher education, human rights and sustainable development goal No. 4 (Education) in the context of the internationalization of higher education; 65-95
Education and Law Review; No. 1 Extraordinario (2021): Higher education, human rights and sustainable development goal No. 4 (Education) in the context of the internationalization of higher education; 65-95
Revista de Educación y Derecho; Núm. 1 Extraordinario (2021): Educación superior, derechos humanos y objetivo de desarrollo sostenible nº 4 (Educación) en el contexto de la internacionalización de la educación superior; 65-95
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Human rights education is a reality sometimes more theoretical than practical. Despite the important international declarations in its favor, many reasons play against it, both political and pedagogical. The strategies for teaching human rights conti

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::378872e30bf0186a15781eae136141e0
https://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/37691

Are countries achieving the Millennium Development Goals?

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::ece8d56609f2fc0c3242427e4d3fd87c
https://hdl.handle.net/2072/425161

Sustainable development and the MDGs, SDGs agendas

Autor: Bolado Campelo, Diego Justo

Publikováno v: UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)

La concepción del desarrollo basada en el crecimiento continuado del PIB per cápita ha llevado al planeta a una situación cercana al colapso. La falta de consideración de la naturaleza ha provocado que los sistemas terrestres vean superados su ca

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5d1303cff9592e478ebfe622ebe48298
http://hdl.handle.net/10902/20508

Unveiling the path towards sustainability: scientific interest at HEIs from a scientometric approach in the period 2008-2017

Autor: Bautista Puig, Nuria

Publikováno v: e-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Mención Internacional en el título de doctor La humanidad ha experimentado el impacto de un modelo económico insostenible a todos los niveles. Este tema se ha cristalizado en diferentes cumbres y conferencias durante el siglo XX. Como resultado de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10a7896a028c51d9a6a102782b7b4049
http://hdl.handle.net/10016/30095