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pro vyhledávání: '"Objetivos de Desarrollo del Milenio"'
Publikováno v:
Yachay, Vol 13, Iss 1, Pp 7-20 (2024)
Históricamente, la abundante literatura sobre las Escuelas Normales mexicanas se ha centrado en torno a los movimientos sociales y aspectos propiamente educativos. Un grupo reducido de los 32 estados mexicanos han acaparado geográficamente los estu
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https://doaj.org/article/59b2a00a6cab4e8c9e252bb970a43d09
Autor:
José Luis Vázquez-Burguete, Ana Lanero-Carrizo, César Sahelices-Pinto, José Luis Vázquez-García, José María Vázquez-García, María Purificación García-Miguélez
Publikováno v:
Responsibility and Sustainability, Vol 9, Iss 1 (2024)
Este trabajo analiza fuentes documentales sobre los antecedentes formales del concepto de desarrollo sostenible propuesto por Naciones Unidas en el documento “Nuestro Futuro Común” o Informe Brundtland y su evolución hasta los Objetivos de Desa
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https://doaj.org/article/98ec0bf36df846e192e99960f52fdd04
Autor:
Aliénaure Nobels
Publikováno v:
Análisis Jurídico - Político, Vol 3, Iss 6 (2021)
En este artículo de revisión se abordan los compromisos inéditos asumidos por la comunidad internacional que han allanado el camino para los Objetivos de Desarrollo del Milenio y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, así como el papel destacado
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https://doaj.org/article/f3d9a83a90b6439a888d7f891797ca01
Autor:
Diana M . Verdiales López
Publikováno v:
Cuadernos de Política Exterior Argentina, Iss 130 (2020)
La pobreza constituye una problemática que afecta a toda la comunidad internacional y, por lo tanto, su erradicación se convierte en un asunto de todos. Hasta el momento, no se dispone de un marco jurídico que imponga las obligaciones necesarias p
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https://doaj.org/article/f65b3a8b2b4b40178f99bb9b7952e876
Publikováno v:
Revista de Economía Mundial, Iss 44 (2020)
A lo largo de las dos últimas décadas el debate sobre el desarrollo ha estado sujeto a diversas controversias que, de alguna forma, representan visiones diferentes respecto del carácter coyuntural o estructural de los problemas en presencia. Ello
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https://doaj.org/article/029184560ff748cbbc6d3533b1cb2f73
Autor:
Yacy-Ara FRONER
Publikováno v:
Revista de Estudios Brasileños, Vol 5, Iss 10, Pp 25-38 (2018)
A principios del siglo XXI, la ONU organizó el programa denominado Objetivos de Desarrollo del Milenio. Al proponer una agenda internacional basada en una perspectiva de crecimiento sustentado en bases tecnológicas sostenibles, visando la protecci
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https://doaj.org/article/09c15f5752a04877bac075eee015b8bf
Publikováno v:
Teuken Bidikay, Revista Latinoamericana de Investigación en Organizaciones Ambiente y Sociedad, Vol 9, Iss 13, Pp 235-255 (2018)
La apuesta internacional desde las Naciones Unidas para evaluar el estado actual de los retos que sugieren una transformación de las condiciones sociales y ambientales de los países, ha permitido medir, a partir de los Objetivos de Desarrollo del M
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https://doaj.org/article/e7a0c9df3ea24324b0e179bc78a6aade
Publikováno v:
Ehquidad, Iss 10, Pp 11-36 (2018)
Este artículo intenta aportar información que ayude a la elaboración de una radiografía de la pobreza y la vulnerabilidad de la población rural de Indonesia, muy particularmente de la población infantil de las islas menores de la Sonda occident
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https://doaj.org/article/9d80fe797b3946dc819ba1f3eb034e22
Autor:
Pilar López-Dafonte Suanzes
Publikováno v:
Deusto Journal of Human Rights, Vol 0, Iss 5, Pp 47-71 (2017)
The Millennium Development Goals (MDGs) provide a shares vision of a much improved world by 2015, where extreme poverty is cut in half, child mortality is greatly reduced, gender disparities in primary and secondary education are eliminated, women ar
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https://doaj.org/article/6a60154156f24e808efc399d0871ffe8
Autor:
Carrillo Flores, Isabel
Publikováno v:
Educación. 25(49):103-119
This article analyses the status of education as a fundamental right. The recenteconomic crisis and associated austerity policies have worsened the situation and,rather than diminish, educational inequalities have in fact increased. Firstly, thesigni
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http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/15289/15754
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117727
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117727