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pro vyhledávání: '"Objetividade científica"'
Autor:
Alexander Lima Reis
Publikováno v:
Khronos, Iss 16 (2024)
O objetivo deste ensaio é traçar um panorama de como o estatuto da ciência foi modificado no decorrer do século XX. No início do texto, tem-se o intuito de apresentar dois modelos de ciência a partir da análise de um diagrama. A mudança entre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b5dc321a7ab4937bbfcd78dea4eaeb4
Publikováno v:
Semina: Ciências Sociais e Humanas, Vol 44, Iss 2 (2023)
O presente artigo propõe uma análise crítica do procedimento de revisão por pares, realizado pelos periódicos científicos como parte do processo seletivo das publicações, levantando discussões sobre sua efetividade enquanto ferramenta de ava
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https://doaj.org/article/20c393b39e8e4555831e31b15b5bea93
Autor:
Ian Botti
Publikováno v:
Polymatheia, Vol 16, Iss 2 (2023)
Neste ensaio, O Alienista, de Machado de Assis, é analisado a partir de alguns problemas relativos à objetividade da ciência. O que está em discussão é a objetividade da psicologia e da psiquiatria, que podem ser tidas como pertencentes às ci
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https://doaj.org/article/079915a3a2b14360be41a5577d1bf26a
Autor:
Francisco Ângelo Coutinho, Samuel Itxai Silva Lobo, Ana Paula Silva Freitas, Bárbara Mariane Martinez Viana, Irlan von Linsingen
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22, Iss u, Pp 1-24 (2022)
O presente artigo teórico parte da constatação já alicerçada na comunidade de pesquisadores em educação de que ensinar ciência é também ensinar sobre a natureza da ciência. Procurando contribuir para esta proposta de pesquisa e ensino, ana
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https://doaj.org/article/5f452a843e6f4b7dab0f58278c03da44
Autor:
Renan William dos Santos
Publikováno v:
Tempo Social, Vol 32, Iss 3, Pp 399-420 (2021)
Resumo O artigo procura reconstruir a repercussão da crítica bourdieusiana à produção sociológica sobre os fenômenos religiosos, a qual aponta para a dificuldade que perpassa o envolvimento do pesquisador com seu objeto de estudo. Na sociologi
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https://doaj.org/article/06b60ffed5d84788b7cedd29a4ce3e9a
Publikováno v:
Prim@ Facie, Vol 19, Iss 40 (2020)
O presente artigo utiliza o método dedutivo em pesquisa bibliográfica com o objetivo de analisar o pensamento de Karl Popper sobre objetividade e ideologia exposto na obra Lógica das Ciências Sociais em face da questão sobre quais mecanismos pod
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https://doaj.org/article/538e0b38d8fe4ae98ce2118969096bae
Publikováno v:
ILUMINURAS; v. 24 n. 64 (2023): Jogos de barbante, linhas, amarrações e outras figuras na composição de etnografias escritas e sensoriais
Ethnographic writing as an undertaking of anthropological work goes beyond the use of methods and techniques for its construction. In this sense, the present article seeks to reflect on the crossroads of ethnographic work and how the trajectory of th
Autor:
Renan William dos Santos
Publikováno v:
Tempo Social; v. 32 n. 3 (2020); 399-420
Tempo Social; Vol. 32 No. 3 (2020); 399-420
Tempo Social; Vol. 32 Núm. 3 (2020); 399-420
Tempo Social
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Tempo Social, Volume: 32, Issue: 3, Pages: 399-420, Published: 25 JAN 2021
Tempo Social, Vol 32, Iss 3, Pp 399-420 (2021)
Tempo Social; Vol. 32 No. 3 (2020); 399-420
Tempo Social; Vol. 32 Núm. 3 (2020); 399-420
Tempo Social
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Tempo Social, Volume: 32, Issue: 3, Pages: 399-420, Published: 25 JAN 2021
Tempo Social, Vol 32, Iss 3, Pp 399-420 (2021)
Resumo O artigo procura reconstruir a repercussão da crítica bourdieusiana à produção sociológica sobre os fenômenos religiosos, a qual aponta para a dificuldade que perpassa o envolvimento do pesquisador com seu objeto de estudo. Na sociologi
Publikováno v:
Ciência & Educação (Bauru), Volume: 26, Article number: e20011, Published: 05 JUN 2020
Ciência & Educação, Vol 26
Ciência & Educação (Bauru) v.26 2020
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Ciência & Educação, Vol 26
Ciência & Educação (Bauru) v.26 2020
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Resumo: Diante de exemplos atuais de atitudes anticientíficas com resultados perniciosos à saúde pública, buscamos problematizar o ensino de ciências em moldes sociologistas que, embora enfatizem aspectos relevantes da atividade científica, sã
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ea9f2e6582dac704ed2444bb2d5d7007
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132020000100210&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132020000100210&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Antropológicas; n.º 16 (2020); 13-22
Antropológicas; No. 16 (2020); 13-22
Antropológicas; Núm. 16 (2020); 13-22
Antropológicas; No 16 (2020); 13-22
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Antropológicas; n.º 16 (2020); 13-22
Antropológicas; No. 16 (2020); 13-22
Antropológicas; Núm. 16 (2020); 13-22
Antropológicas; No 16 (2020); 13-22
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
A ideia de método como princípio é costumeiramente atropelada pela seguinte sugestão: ele é o justo oposto da teoria e, portanto, é quase uma ferramenta – é algo prático. A etnografia, concebida como método antropológico por excelência,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b242a6d9442ad22c3ebc4dfed519dd45