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pro vyhledávání: '"OZEKI, Fumi"'
Autor:
Homma, Shoko
Publikováno v:
早稲田日本語教育学. 21:115-119
Autor:
Iwasaki, Noriko
Publikováno v:
早稲田日本語教育学. 20:139-144
Publikováno v:
早稲田日本語教育学. 7:43-68
Autor:
Ozeki, Fumi
Publikováno v:
text
Autor:
OZEKI, Fumi
Publikováno v:
言語文化と日本語教育. 33:11-20
application/pdf
紀要論文
近年、世界のボーダレス化に伴い日本でも多様な言語文化背景を持つ子どもたちが増えている。そして、それに伴い子どもたちの授業参加の難しさが指摘さ
紀要論文
近年、世界のボーダレス化に伴い日本でも多様な言語文化背景を持つ子どもたちが増えている。そして、それに伴い子どもたちの授業参加の難しさが指摘さ
Autor:
Ozeki, Fumi
Publikováno v:
早稲田大学日本語教育実践研究 = Journal of practical study on teaching Japanese language. 6:185-193
Autor:
Ozeki, Fumi
Publikováno v:
早稲田大学日本語教育実践研究 = Journal of practical study on teaching Japanese language. 6:27-36
Autor:
Ozeki, Fumi
制度:新 ; 報告番号:甲2847号 ; 学位の種類:博士(日本語教育学) ; 授与年月日:2009/3/15 ; 早大学位記番号:新5067
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1965b09d1e01b1293954dc766a5dd0eb
http://hdl.handle.net/2065/34717
http://hdl.handle.net/2065/34717
Autor:
Patrick Heinrich, Yumiko Ohara
Presenting new approaches and results previously inaccessible in English, the Routledge Handbook of Japanese Sociolinguistics provides an insight into the language and society of contemporary Japan from a fresh perspective. While it was once believed