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Autor:
OTMANI, Fatima Zohra
Le présent travail a pour objectif de scruter la relation entre stratégies d’apprentissage et production écrite. Le brouillon qui est au centre de nos préoccupations fait partie de ces stratégies que l’élève doit développer tout en lui fa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2678::ec8376b1af26f5c85d6a4ae12dd2525c
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/8078
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