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Publikováno v:
Gestionar: revista de empresa y gobierno. 2:57-73
El estudio tuvo como propósito analizar el desarrollo actual de la profesionalidad docente. Para ello se revisaron publicaciones académicas de países latinoamericanos y europeos que abordan el tema desde una perspectiva practica y teórica. El abo
Publikováno v:
Gestionar: revista de empresa y gobierno. 2:7-24
La promoción del clima escolar favorable desde la función directiva impacta en el logro de los aprendizajes. Facilita las acciones para el cambio y la mejora continua. A tenor de esto, el estudio examinó el clima escolar desde la perspectiva de la
Autor:
Edwin Sánchez, Oscar Dávila
Publikováno v:
Revista Estudios Psicológicos. 2:7-29
El propósito de este estudio fue analizar el impacto del apoyo emocional en el éxito escolar mediante la revisión de publicaciones científicas iberoamericanas. El trabajo se enmarcó en el paradigma interpretativo, tuvo un enfoque cualitativo, co
Autor:
OSCAR DÁVILA, FELIPE GHIARDO
Publikováno v:
Última Década, Iss 37, Pp 69-83 (2012)
La propuesta de investigación, como estado de avance que se presenta, inten-ta explorar los procesos de generación de sujetos adultos. Cada sociedad distingue clases de edad que encarnan el período de paso y sobre las cuales se elaboran imaginario
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https://doaj.org/article/0c47ff67bf644561b7c25077c1c235e2
Autor:
OSCAR DÁVILA LEÓN
Publikováno v:
Última Década, Iss 31, Pp 147-177 (2009)
Sobre la base de un estudio comparado regional sudamericano sobre juventudes, estado de sus demandas y políticas públicas de juventud, se presenta sus dimensiones metodológicas y analíticas para el caso de los jóvenes chilenos, estableciendo las
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https://doaj.org/article/70643c35ae7946a18c8e933ae58714bf
Autor:
Felipe Ghiardo Soto, Oscar Dávila León
Publikováno v:
Última Década, Iss 23, Pp 33-76 (2005)
Diferentes estudios sobre juventud han venido adoptando el enfoque de trayectorias como una entrada al fenómeno juvenil. La potencia de este enfoque es que permite ligar en un mismo ejercicio analítico las dimensiones estructurales, educacionale
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https://doaj.org/article/6e7837f82a2b43028c16925873cc20b6
Autor:
Oscar Dávila León
Publikováno v:
Última Década, Iss 21, Pp 83-104 (2004)
En el texto se discuten las nociones de adolescencia y juventud, como los abordamientos disciplinarios que de manera contemporánea se han hecho sobre dichas nociones; donde ya no resulta una novedad, pero sí una necesidad, el pluralizar: la neces
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https://doaj.org/article/9cfe3484f60a48be85659b5a375cbacc
Autor:
Felipe Ghiardo Soto, Oscar Dávila León
Publikováno v:
Ultima década v.26 n.50 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Resumen Este trabajo se ocupa de plantear algunas problematizaciones que vayan encaminadas a discutir la pertinencia conceptual y metodológica de las trayectorias sociales como posible enfoque que nos permita «analizar juventudes», asumiendo que l
Autor:
Oscar Dávila León
Publikováno v:
Última Década, Iss 5, Pp 1-5 (1996)
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https://doaj.org/article/81beab156b554d27baa98cec114cafd1
Autor:
Oscar Dávila León
Publikováno v:
Última Década, Iss 3, Pp 1-11 (1995)
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https://doaj.org/article/f4608f7abca34ddbafaf00f83a362290