Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"ONUR, Dilara"'
Autor:
ONUR, Dilara1 dilara.onur@ktu.edu.tr, ZORLU, Tülay1
Publikováno v:
Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Apr2019, Vol. 48 Issue 1, p336-367. 32p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
ONUR, Dilara, ZORLU, Tülay
Publikováno v:
The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication, Vol 7, Iss 4, Pp 542-555 (2017)
Volume: 7, Issue: 4 542-555
Turkish Online Journal of Design Art and Communication
Volume: 7, Issue: 4 542-555
Turkish Online Journal of Design Art and Communication
Mimarlık eğitimini özelleştiren ve ayrıcalıklı kılan, eğitimin yaparak, deneyimleyerek öğrenme üzerine odaklanmış olmasıdır (Schön, 1985: 89). Dolayısıyla mimari tasarımı öğrenmenin öz deneyiminin yaşandığı stüdyolar mima
Autor:
ONUR, Dilara, ZORLU, Tülay
Publikováno v:
Volume: 48, Issue: 1 336-367
Cukurova University Faculty of Education Journal
Cukurova University Faculty of Education Journal
Günümüz tasarım eğitiminde farklı yaklaşımlardenenmekle birlikte, bu yaklaşımlarda genellikle göz merkezci bir eğitimanlayışı hâkimdir. Oysa duyumsal süreçte kazanılacak çeşitli farkındalıklarıntasarımcı adayının yaratıc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8b360adc0d3a1391580c83b2a6978a5b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/44511/476612
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/44511/476612
Autor:
ONUR, Dilara
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 145-156
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
The concept of creativity is an ever existingnorm that plays a crucial role in all kinds of affective and intellectualdomains. In this context, the concept of creativity is treated in variousdifferent ways by the researchers from various fields based
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::5d97fdffd49bdd223472b6c56729f25f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kusbd/issue/35805/351623
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kusbd/issue/35805/351623
Autor:
AYDINTAN, Erkan, ERBAY, Muteber, TAVŞAN, Filiz, ONUR, Dilara, ARAS, Aylin, EFE ZİYREK, Burcu, KÜÇÜK, Pınar
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 2 245-260
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çağdaş toplumlarda yaşlı bireyler içinkullanıcı odaklı mekânların tasarımının ivedilikle ele alınması gerekmektedir.Bu bakış açısı ile Karadeniz Teknik Üniversitesi İç Mimarlık Bölümü’nde biratölye çalışması yapılm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::00c32512baaf774d564f7814605326b6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aeusbed/issue/33268/344578
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aeusbed/issue/33268/344578
Autor:
ONUR, Dilara, ZORLU, Tülay
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 3 1535-1552
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Yaratıcılık kavramı yüzyıllardır tümduyuşsalve düşünsel etkinliklerde, her türlü çalışma veuğraşın içinde varlığını gösteren bir olgudur. Bu bağlamda yaratıcılık kavramıfarklı disiplinlerden araştırmacılar tarafınd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::de7625116ce6731174d0e1722b937d51
https://dergipark.org.tr/tr/pub/itobiad/issue/30065/310394
https://dergipark.org.tr/tr/pub/itobiad/issue/30065/310394
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Onur, Dilara
Bu çalışma, tasarım eğitiminde gözün giderek artan egemenliğine karşı durarak, görmenin diğer duyularla bütünleşmesine imkan sağlayacak olan çok duyulu farkındalık eğitimi önerisi ile tasarım öğrencilerinin yaratıcılıkları
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::3354079b78139a89cc82dc1b1097dc08
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/477671
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/477671
Autor:
ONUR, Dilara, ZORLU, Tülay
Publikováno v:
METU Journal of the Faculty of Architecture / Mimarlık Fakültesi Dergisi; 2018, Vol. 35 Issue 2, p89-118, 30p, 4 Color Photographs, 3 Diagrams, 9 Charts, 1 Graph