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Autor:
FERREIRA DE ALVARENGA, JOÃO VITOR1 ra107492@uem.br, OLIVEIRA, TEREZINHA2 toliveira@uem.br, COSTA DO NASCIMENTO, MARIANA3 mcnascimento2@uem.br
Publikováno v:
Educación (10199403). sap2024, Vol. 33 Issue 65, p125-141. 17p.
Autor:
dos Santos Silva, Antonio, Maciel, Marinalva Cardoso, Oliveira, Antônio Augusto Ferreira de, de Oliveira, Terezinha Ferreira
Publikováno v:
In Journal of Food Composition and Analysis April 2024 128
Autor:
de Oliveira Jimenez, Michele1 mizinhajimenez@gmail.com, Oliveira, Terezinha2 teleoliv@gmail.com
Publikováno v:
REVER: Revista de Estudos da Religião. ago-dez2023, Vol. 23 Issue 2, p125-137. 13p.
Autor:
Oliveira, Terezinha
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; Jul-Sep2024, Vol. 32 Issue 124, p1-16, 16p
Autor:
de Oliveira, Terezinha Ferreira, de Sousa Brandão, Isabel Leidiany, Mannaerts, Chris M., Hauser-Davis, Rachel Ann, Ferreira de Oliveira, Antonio Augusto, Fonseca Saraiva, Augusto Cesar, de Oliveira, Michele Araujo, Ishihara, Junior Hiroyuki
Publikováno v:
In Journal of Environmental Management 15 February 2020 256
Autor:
da Silva BATISTA, Viviane1 vivi.sbatist@gmail.com, OLIVEIRA, Terezinha2 teleoliv@gmail.com, de Souza OLIVEIRA, Beatriz2 trice_souza@hotmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2023, Vol. 18, p1-24. 24p.
Autor:
Hoefel, Heloisa H.K., Pozzer, Carmen, Acunã, Andrea, Arsego, Marcia, Bernardo, Ronaldo, Castro, Maria Edutânia, Dossa, Alexia Carla Wachholz, Gonzatti, Jeane Aparecida, Rabaioli, Celia, Pfitsher, Margareth, Oliveira, Terezinha Neide, Silva dos Santos Schneider, Daniela
Publikováno v:
In AJIC: American Journal of Infection Control November 2019 47(11):1352-1357
Publikováno v:
Letras de Hoje, Vol 54, Iss 2, Pp 191-201 (2019)
Foram investigadas as concepções que subjazem as práticas docentes utilizadas para desenvolver a competência leitora, por meio de questionário aplicado a 15 professores (4º ano do Ensino Fundamental), de 10 escolas (Curitiba-PR). Questões com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5cef87cf444a456fbddd8b3cce90f073
Autor:
Saraiva, Augusto Cesar Fonseca, Mesquita, André, de Oliveira, Terezinha Ferreira, Hauser-Davis, Rachel Ann
Publikováno v:
In Journal of Trace Elements in Medicine and Biology December 2018 50:130-138
PRESERVATION AND DIFFUSION OF KNOWLEDGE IN THE MEDIEVAL: APPROACHES BETWEEN CASSIODORUS AND D. PEDRO
Autor:
Oliveira, Terezinha
Publikováno v:
História da Educação, Volume: 27, Article number: e125669, Published: 24 JUL 2023
History of Education Journal; Vol. 27 (2023): V.27-2023
Revista História da Educação; v. 27 (2023): V.27-2023
History of Education Journal; Vol. 27 (2023): V.27-2023
Revista História da Educação; v. 27 (2023): V.27-2023
Resumo O objetivo deste artigo é analisar duas propostas formativas em períodos limiares do medievo ocidental. A primeira é a proposta de Cassiodoro (490-591), que teve importância fundamental no desenvolvimento do projeto de formação monástic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10e8a14690d22e0bccdcf94897a6316d
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592023000100417&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592023000100417&lng=en&tlng=en
