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pro vyhledávání: '"OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE"'
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 3 (2024)
Este artículo presenta los resultados del diseño documental y de campo sobre la mediación de objetos virtuales de aprendizaje para la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva en el aula regular. Se buscó establecer la efectividad didá
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https://doaj.org/article/189a670c7105491db71bffa04fb89cca
Autor:
Delcy Carolina Parra Diettes
Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022)
La presente investigación acción se realizó ante la carencia de habilidades digitales y el bajo desempeño en el inglés como lengua extranjera de los estudiantes de décimo y undécimo grado de una institución oficial en Bucaramanga, Colombia. E
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https://doaj.org/article/24e1f2dcc81845ffae1a7c6dbbb19506
Akademický článek
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Publikováno v:
Praxis, Vol 12, Iss 0, Pp 63-77 (2016)
This research focuses on two main aspects: the virtual learning objects as ICT tool for teaching and independent learning; with this we pursue to establish the relevance or not, of certain digital tools, represented as LO, that had certain characteri
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https://doaj.org/article/fd4bcc56c12d4fe8823e4e4bb50df092
Publikováno v:
Tecnología Educativa, Vol 3, Iss 2 (2018)
Para lograr la apropiación de los contenidos en la enseñanza de la biología es importante usar métodos como la observación, la experimentación y la modelación, así como el uso de medios de enseñanza. No obstante, muchos procesos biológicos
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https://doaj.org/article/d17b3b991cf94e27a4bb9d0fd0108802
Autor:
Sabalza, Luis Carlos López
El uso de las tecnologías de información y comunicación representan un medio que posibilita fomentar la participación y colaboración de los estudiantes, mediante las cuales se fortalecen los aprendizajes, habilidades y actitudes, que articulados
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::845d3404c530b783100cf516689bd50c
Autor:
Carlos Eduardo López Dávila
Publikováno v:
Revista Investigium IRE, Vol 6, Iss 2, Pp 51-66 (2015)
El artículo presenta los aspectos principales de la ejecución de un proyecto de investigación y desarrollo orientado a crear, implementar y validar un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), bajo el nombre de Jurispedia, para facilitar la enseñanz
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https://doaj.org/article/c33b679a724c4026a50f73fd41a94fc4
Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 17, Iss 2, Pp 225-241 (2015)
El trabajo aborda problemáticas actuales en la enseñanza de la Física Moderna en Cuba que implican la necesidad de aplicar nuevos objetos virtuales de aprendizaje (OVA) integrales para favorecer el carácter profesionalizador de los estudiantes de
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https://doaj.org/article/63e1755709fb42fba8669fbe723366ca
ilustraciones, fotografías, gráficas Este documento presenta una estrategia para la enseñanza de funciones exponenciales y logarítmicas a partir de la implementación de algunos Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), los cuales fueron planteados
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::17f3c9647890469604c6c5acc07744fd
https://repositorio.unal.edu.co/
https://repositorio.unal.edu.co/
Publikováno v:
Revista Científica General José María Córdova, Vol 14, Iss 18 (2016)
Este artículo presenta una guía para el diseño de objetos virtuales de aprendizaje (OVA), para orientar a los profesores en la implementación de estrategias didácticas que mejoren el proceso enseñanza-aprendizaje, apoyados en las tecnologías d
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https://doaj.org/article/c3e7876007154c2b827755c9d4b6ff42