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pro vyhledávání: '"O modelo atômico de Dalton"'
Publikováno v:
ACTIO: Docência em Ciências, Vol 2, Iss 1, Pp 376-400 (2017)
O objetivo desse trabalho é buscar na história e filosofia da ciência subsídios para o ensino do modelo atômico de Dalton, com intuito de contribuir para a mudança do atual cenário de ensino, encarado como abstrato pela maioria dos alunos. Uti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d8133a6c48948a89906bd79ac1c1f8d
Publikováno v:
ACTIO: Docência em Ciências, Vol 2, Iss 1, Pp 376-400 (2017)
ACTIO: Teaching in Sciences; v. 2, n. 1 (2017); 376-400
ACTIO: Docência em Ciências; v. 2, n. 1 (2017); 376-400
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
ACTIO: Teaching in Sciences; v. 2, n. 1 (2017); 376-400
ACTIO: Docência em Ciências; v. 2, n. 1 (2017); 376-400
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
O objetivo desse trabalho é buscar na história e filosofia da ciência subsídios para o ensino do modelo atômico de Dalton, com intuito de contribuir para a mudança do atual cenário de ensino, encarado como abstrato pela maioria dos alunos. Uti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::952752450d55d442fac066ad11d00df7
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6779
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6779