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pro vyhledávání: '"Nutrición relacional"'
Publikováno v:
In Psychosocial Intervention August 2011 20(2):213-225
Publikováno v:
Hojas y Hablas. :28-44
espanolSi un sistema es un conjunto de elementos en interaccion, segun la teoria de Bertalanffy, establecer una analogia con la educacion en los primeros anos de vida del ser humano implica reconocer a la familia e instituciones educativas de atencio
Autor:
Christiansen, María L.
En este artículo, se intenta reflexionar epistemológicamente acerca de la idea de amor parental en términos de la metáfora de “nutrición relacional”; el objetivo es dar cuenta de la naturaleza compleja del vínculo parento-filial en contexto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::24ace33a0c4f97101f2dc8e75f36caec
Akademický článek
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Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
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XI Congreso Nacional de Psicología Social (Tarragona: 1-3 de octubre de 2009) Educational institutions are youngsters' socialization and development major frame in Spain. Concern for some disruptive fenomena that take place within the educative fram
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9833b7f991ddca5ceb4ed8d5a8c37f64
Publikováno v:
Psychosocial Intervention v.20 n.2 2011
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Repositori Universitat Jaume I
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SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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ResumenLos centros educativos constituyen el marco preferente de socialización y desarrollo de los adolescentes en España. La preocupación por algunos fenómenos disruptivos que se producen en el marco educativo dirige la atención a investigar lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::515620b0ff1614ad9de495b6e4fdfd2b
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-05592011000200009
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-05592011000200009
Publikováno v:
Revista Hojas y Hablas; ene-jun2019, Issue 17, p28-44, 17p
Este documento recopila un ejercicio investigativo desarrollado en torno a la comprensión de la resiliencia desde dinámicas ejemplares en una familia con hijos adolescentes caracterizada por una nutrición relacional. La investigación se articula
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::38b85e42eba9ec6353ac6b25591f218d
https://hdl.handle.net/11634/3254
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