Zobrazeno 1 - 9 of 9 pro vyhledávání: '"Nuria Camuñas"'
1
Akademický článek
Procesos de mejora en los centros educativos: ejemplificación de tres campos de análisis e innovación docente
Autor: Francisco Javier Pericacho Gómez, María Vaíllo Rodríguez, Silvia Zamorano Gallego, Nuria Camuñas Sanchez-Paulete
Publikováno v: Ensaio, Vol 27, Iss 104, Pp 568-588 (2019)
Los debates en torno a la mejora de la calidad de los centros educativos tienen un lugar privilegiado en las agendas político-educativas. El objetivo del presente artículo es reflexionar sobre el cambio y la mejora que deben experimentar los centro
Externí odkaz: https://doaj.org/article/4e9949b450f443699604e5347ded8f90
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Problemas conductuales y disfunción ejecutiva: Factores de vulnerabilidad y protección de niñas y adolescentes en acogimiento residencial
Autor: María Vaíllo Rodríguez, Irini Mavrou, María Isabel Miñaca Laprida, Nuria Camuñas
Publikováno v: Géneros: Multidisciplinary Journal of Gender Studies, Vol 10, Iss 2 (2021)
El presente estudio analizó los problemas ejecutivos, emocionales y conductuales de 148 niñas que residían en hogares de acogida de la Asociación Nuevo Futuro (España). Además, examinó si su perfil era diferente al de 170 varones que residían
Externí odkaz: https://doaj.org/article/658fbdc3847b419e8eba51fadad310bc
Zobrazit plný text záznamu
3
Identidad profesional docente: la influencia de las competencias y la formación inicial de los aspirantes a profesores de Educación Secundaria
Autor: Leopoldo Callealta Oña, MACARENA DONOSO GONZÁLEZ, Nuria Camuñas
Publikováno v: Revista de Estilos de Aprendizaje. 13:84-98
En la actualidad existe consenso en la idea de que la calidad de los sistemas educativos depende en gran medida de sus docentes. Se espera que lleguen a ser profesionales entusiastas, curiosos y en continua formación (OCDE, 2018). Como respuesta a e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b3d495a3c99471072a515f6795e16fb
https://doi.org/10.55777/rea.v13i25.1880
Zobrazit plný text záznamu
4
An executive function training programme to promote behavioural and emotional control of children and adolescents in foster care in Spain
Autor: Nuria Camuñas, Irini Mavrou, María Vaíllo, Raquel Martínez Martínez
Publikováno v: Trends in neuroscience and education. 27
This study assessed the effectiveness of an executive function training programme aiming at reducing the behavioural and emotional problems of 87 minors, aged between 8 and 17, in residential care within the Spanish foster care system. Participants'
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a54238857cbc10177e786479b61fdea0
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35999012
Zobrazit plný text záznamu
5
Quality improvement in educational centers: exemplification of three fields of teacher analysis and innovation
Autor: Nuria Camuñas Sánchez-Paulete, Francisco Gómez, María Vaíllo Rodríguez, Silvia Zamorano Gallego
Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 25 FEB 2019
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 27, Issue: 104, Pages: 568-588, Published: 25 FEB 2019
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 27, n. 104 (2019): Revista Ensaio Jul./Set.; 568-588
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio, Vol 27, Iss 104, Pp 568-588 (2019)
Resumen Los debates en torno a la mejora de la calidad de los centros educativos tienen un lugar privilegiado en las agendas político-educativas. El objetivo del presente artículo es reflexionar sobre el cambio y la mejora que deben experimentar lo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fce77639154b3ffaf1a540faefcc6b1c
https://doi.org/10.1590/s0104-40362019002701621
Zobrazit plný text záznamu
7
Ansiedad y tristeza-depresión: Una aproximación desde la teoría de la indefensión-desesperanza
Autor: Nuria Camuñas Sánchez-Paulete, Irini Mavrou, Juan José Miguel Tobal
Publikováno v: Revista de Psicopatología y Psicología Clínica. 24
Anxiety and sadness-depression: An approximation from the perspective of the helplessness-hopelessness theory. The purpose of the study was to analyse the constructs of anxiety and sadness-depression from the perspective of the helplessness-hopelessn
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b6f188d6fb964dc6e943db169ab1f14
https://doi.org/10.5944/rppc.23003
Zobrazit plný text záznamu
8
Cognitive and behavioural profile of minors in residential care: The role of executive functions
Autor: Irini Mavrou, Nuria Camuñas, María Vaíllo, Miriam Poole Quintana, María Brígido
Publikováno v: Children and Youth Services Review. 119:105507
The present study analysed the executive, emotional, and behavioural profile of 121 minors aged between 13 and 17, who were living in residential care homes funded by Asociacion Nuevo Futuro (Spain). To this end, we used the Assessment System for Chi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53a1f67c137243cb9ff800bd821d7df2
https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105507
Zobrazit plný text záznamu
9
Intervención cognitivo-conductual en un caso de agorafobia con ataques de pánico
Autor: Nuria Camuñas Sánchez-Paulete, Paula Rodríguez
Publikováno v: Depósito Digital e-UCJC
Universidad Camilo José Cela (UCJC)
Se presenta la intervención en un casoclínico (varón, 28 años) diagnosticadode fobia social y trastorno de angustiacon agorafobia según el DSM-IV-TR(APA, 2000). Se muestra la evaluación,el modelo explicativo y el tratamientocognitivo-conductual
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e9661787c7263c87e04144271885a8a6
http://hdl.handle.net/20.500.12020/133
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje