Zobrazeno 1 - 10 of 15 pro vyhledávání: '"Nuri BALOĞLU"'
1
Akademický článek
İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Öğretmenler Tarafından Algılanan Demokratik Tutumları ile Öğretmenlerin Demokratik Değerleri Üzerine İlişkisel Bir Araştırma
Autor: Engin KARADAĞ, Nuri BALOĞLU, Pınar YALÇINKAYALAR
Publikováno v: Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 4, Iss 12, Pp 65-82 (2006)
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okulu yöneticilerinin öğretmenlerce algılanan demokratik tutum düzeyleri ile öğretmenlerin demokratik değerleri arasındaki ilişkiyi belirlemektir. İlişkisel tarama modelinde dizayn edilen araştır
Externí odkaz: https://doaj.org/article/ae520c593f614da6a2472f4a229ce010
Zobrazit plný text záznamu
2
Reflections of Cultural Elements on Educational Institutions
Autor: Hamza ÖZ, Nuri BALOĞLU
Publikováno v: Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi. 9:243-268
Bu çalışmanın temel amacı yönetici ve öğretmenlerin algılarına dayalı olarak kültürel ögelerinin eğitim kurumlarına yansımalarını ortaya koymaktır. Araştırma nitel araştırma paradigmasına uygun olarak tasarlanmıştır. Çal
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::914114840ed9a7200055468a51f7a275
https://doi.org/10.51725/etad.1031709
Zobrazit plný text záznamu
5
The Relationship Between Academic Leadership and Organizational Commitment in Higher Education Institutions
Autor: Hamza Öz, Nuri Baloğlu
Publikováno v: Volume: 22, Issue: 1 410-445
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, yükseköğretim kurumlarında görev yapan öğretim elemanlarının algıladıkları akademik liderlik ile örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkileri belirlemektir. Çalışma ilişkisel tarama modeli ile g
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2cd753f68202b2393439598da2acbf82
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/61234/818390
Zobrazit plný text záznamu
6
Öğrencilerin Eğitim Kademelerinde Liderliği Deneyimleme Durumlarının Analizi
Autor: Hamza Öz, Nuri Baloğlu
Publikováno v: Volume: 40, Issue: 1 139-158
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğrencilerin okullarında liderliği deneyimlemesi önemlidir. Liderlik deneyimi öğrencilerinsorumluluk alma, girişimde bulunma, takım kurma, yönetme ve takımlar arasında iş birliğigeliştirme becerilerini geliştirecek ve gelecekte yapaca
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18d1532f57ecb59309ed811f4ffd354c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/54155/685632
Zobrazit plný text záznamu
8
Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Üstbiliş Kullanma Becerileri ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Autor: Nuri Baloğlu, Mesut Fatih Demir
Publikováno v: Volume: 6, Issue: 1 242-259
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
ÖZBu araştırmada lise son sınıf öğrencilerinin üstbiliş becerileri ve akademik erteleme davranışları arasındaki ilişkiler öğrencilere ait bazı değişkenler açısından incelenmiştir. Çalışma ilişkisel tarama modeline uygun ola
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b9c19cc5ed1c1e53558c2cb8550011bd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aeusbed/issue/53383/640030
Zobrazit plný text záznamu
10
A Path Analysis Study of School Culture and Teachers' Organisational Commitment
Autor: Nuri Baloğlu, Abdullah Çakir, Engin Karadağ
Publikováno v: Policy Futures in Education. 9:573-584
In this study, the direct and indirect relations between school culture and the organisational commitment of primary school teachers were analyzed. The subjects of the research consisted of primary school teachers who worked at a district in Istanbul
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ec185b6a1a8063e4d604ab9cbefdfdb
https://doi.org/10.2304/pfie.2011.9.5.573
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje