Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Nurbaiti Widyasari"'
Autor:
Nurbaiti Widyasari, Indah Lestari
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 12, Iss 2, Pp 1639-1649 (2023)
Permasalahan yang ditemui di lapangan adalah kesulitan peserta didik dalam memahami konsep perkalian dan pembagian, minimnya penggunaan media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi untuk materi perkalian dan pembagian, serta belum adanya media yang
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/437da52f72154b13a093facfd389382c
Autor:
Dwi Yuliana, Nurbaiti Widyasari
Publikováno v:
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), Vol 6, Iss 2, Pp 303-315 (2022)
Abstrak. Rendahnya kemampuan koneksi dan kondisi pandemi yang memaksa pembelajaran daring menjadi latar belakang penelitian ini menggunakan model CTL yang berkaitan dengan kehidupan sekitar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemam
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5032149c38b347a4893cb45c4af7c769
Autor:
Nurbaiti Widyasari, Anisa Nurcahyani
Publikováno v:
Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, Vol 12, Iss 2, Pp 365-375 (2021)
The purpose of this study was to develop E-Comic-based mathematics teaching materials on the topic of multiplication and division with the Realistic Mathematics Education (RME) approach. This research is a research and development using the Hannafin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b4acb6f42e04673b76039367fd5bb5f
Autor:
Afni Dea Yunesti, Nurbaiti Widyasari
Publikováno v:
Kalamatika, Vol 7, Iss 2 (2022)
This study aims to develop Qur’an-based teaching materials for teaching lines in Grade 4 for 21st-century learning. This research is a research and development (R&D) research using the ADDIE model, involving the stages of analysis, design, developm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9f5730653114b1c9b321fd1dce2f54c
Autor:
Nurbaiti Widyasari, Ismawati Ismawati
Publikováno v:
Edumatika, Vol 3, Iss 1, Pp 63-70 (2020)
This study aims to determine the difference of students’ representation ability through the Augmented Reality (AR) and kinetic sand as learning media. This research is a quasi-experimental by nonequivalent control group design. The students’ repr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8d6d2608a144398aff6049338362b67
Autor:
Herwina Bahar, Nuraeni Nuraeni, Ismah Ismah, Venni Herli, Aby M, Hastri Rosiyanti, Anis Setiyanti, Lidiyatul Izzah, Nurbaiti Widyasari
Publikováno v:
Dinasti International Journal of Management Science. 3:499-507
The purpose of this research is to find out the level of understanding and readiness of the academic community of the University of Muhammadiyah Jakarta in the implementation of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) program. The research method u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1a3bf7e3db2d617c8ed447ff13e90167
https://doi.org/10.31933/dijms.v3i3.1037
https://doi.org/10.31933/dijms.v3i3.1037
Autor:
Anisa Anisa, Nurbaiti Widyasari
Publikováno v:
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif. 12:365-375
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a0054c81538b88aca9400d6bee025eaa
https://doi.org/10.15294/kreano.v12i2.32482
https://doi.org/10.15294/kreano.v12i2.32482
Autor:
Bella Yurinda, Nurbaiti Widyasari
Publikováno v:
FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika. 8:47
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) guru yang sertifikasi dengan guru non sertifikasi dalam pembelajaran matematika di daerah Bangka. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri se-Kecamat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13db8952a3349f425ecf2b6bbe26f7bb
https://doi.org/10.24853/fbc.8.1.47-60
https://doi.org/10.24853/fbc.8.1.47-60
Publikováno v:
AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 1:7
Media pembelajaran berbasis teknologi di era digital 4.0 semakin berkembang. Keberadaan media pembelajaran ini mendorong proses pembelajaran menjadi pembelajaran yang menarik. Dengan proses pembelajaran berbasis teknologi yang menyenangkan, peserta d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd875372f3b2097807a200436ebfa202
https://doi.org/10.24853/an-nas.1.2.7-14
https://doi.org/10.24853/an-nas.1.2.7-14
Autor:
Nurbaiti Widyasari, Ismah
Publikováno v:
Proceedings of the 1st International Conference on Folklore, Language, Education and Exhibition (ICOFLEX 2019).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8e765e94ee33c56d9b6605e57ba0774
https://doi.org/10.2991/assehr.k.201230.054
https://doi.org/10.2991/assehr.k.201230.054